Что такое иглоукалывание ребенок дцп

Деятельность нервной системы человека в своей основе имеет рефлекс – реакцию на раздражитель, протекающую с вовлечением спинного и головного мозга.
Дети, больные детским церебральным параличом, вследствие поражения центральной нервной системы имеют проблемы с так называемыми установочными рефлексами. Это рефлекс ползания, рефлекс опоры, защитный рефлекс и т.п. Это рефлексы физиологические, и у здоровых новорожденных они обязательно присутствуют, постепенно исчезая к определенному возрасту.

Тонические рефлексы, наоборот, долгое время сохраняются и иногда продолжают нарастать.

Чем раньше это будет сделано, тем выше вероятность восстановления нарушенных функций. Беспорядочные тонические движения – атетозы – у детей с ДЦП формируют патологический двигательный стереотип. К трем-четырем годам он уже прочно закрепляется, и тогда изменить что-либо будет практически невозможно.

Что представляет собой рефлексотерапия?

Рефлексотерапия – это физическое воздействие на биологически активные точки (БАТ), или точки акупунктуры. Такое воздействие провоцирует рефлекторную реакцию в виде импульса, передающегося в нервные центры соответствующей ориентации. Сигнал из нервного центра идет в проблемный орган, где благодаря этому активизируется система самовосстановления.

История метода берет начало в глубокой древности, примерно в пятом веке до н.э. Родоначальниками рефлексотерапии считаются китайцы, а в современном виде она основана американским доктором Уильямом Фитцджеральдом.

Основная идея метода состоит в том, что организм человека – это единая система, которой все органы тесно взаимосвязаны, и нарушение в одном из них влечет за собой нарушения в других частях организма. Соответственно, и воздействие на определенные части организма приводит к изменениям в целой области человеческого тела, которая соотносится с зоной воздействия.

При изучении точек воздействия было установлено, что в них
имеется ряд особенностей, определяющих их необычные свойства. Крово- и лимфообращение происходит здесь намного быстрее, нежели в других местах на коже человеческого тела, повышается чувствительность к давлению и усвоению кислорода. Существуют специальные приборы, фиксирующие электрический потенциал этих точек, что позволяет четко определить их локализацию.

Специалисты восточной медицины используют рефлексотерапию не одно тысячелетие. Как метод лечения, на востоке она всегда относилась к традиционным. Учение об энергетических каналах и меридианах является основой этого метода.

Какие средства использует рефлексотерапия?

• Акупунктура, или иглотерапия – воздействие на биологически активные точки (БАТы) при помощи иглоукалывания. Как вариант акупунктуры, существует электроакупунктура - воздействие электрическими импульсами через специальный электрод, направляемый на активную точку. Этот метод широко известен как метод Р.Фолля; имеются наработки по его применению у детей с ДЦП. Еще одна разновидность акупунктуры называется фармакоакупунктура, или инъекционная рефлексотерапия. Она представляет собой введение лекарственных препаратов непосредственно в места расположения биологически активных точек.

• На БАТы можно воздействовать термически – термопунктура, криопунктура (тепло и холод), излучением – магнитным и инфракрасным. Механическое воздействие оказывается точечным массажем (акупрессура, шиацу) и вакуумом – баночный массаж, вакуум-терапия.

Как лечат больных детей?

Основным методом рефлексотерапии, используемым для больных
детей с ДЦП, все-таки является иглорефлексотерапия (ИРТ). Существуют особенности применения ИРТ у детей разных возрастных групп.

Последние исследования в области использования иглорефлексотерапии для лечения детей с ДЦП свидетельствуют о том, что начало лечения в раннем детском возрасте, до того, как ребенку исполнился год, дает наилучшие результаты. Это позволяет значительно ослабить тонические рефлексы, которые у здоровых детей должны исчезать к третьему месяцу жизни. При этом развитие установочных рефлексов происходит быстрее.

Маленькие дети от года до двух лет не в состоянии рассказать о том, что они чувствуют при проведении процедуры. Они плачут, как правило, только при введении игл и после этого быстро успокаиваются. Трех-четырехлетние малыши начинают испытывать страх перед самим видом игл для процедуры. Здесь стоит использовать отвлекающие маневры в виде книжек, игрушек.
У детей более старшего возраста необходимо попытаться сформировать сознательное отношение к процедуре иглоукалывания, как к методу, облегчающему их состояние.

Чем спокойнее ведет себя маленький пациент во время проведения процедуры иглоукалывания, тем благоприятнее ожидаемый эффект от лечения.

Каковы показатели эффективности проводимого лечения?

Прежде всего, это сон и аппетит. Родителям или тем членам семьи, которые непосредственно ухаживают за больным ребенком с ДЦП, рекомендуется завести дневник наблюдения и систематически вносить в него информацию после каждого сеанса ИРТ. Следует отмечать, как меняется характер сна после каждой процедуры – спокоен ли ребенок, или возбужден. Насколько быстро он засыпает, часто ли просыпается, беспокоится, вскрикивает во сне.

Не менее важный критерий – аппетит. Он может меняться. Ребенок может отказаться от привычных любимых блюд или кушать их неохотно. Изменения аппетита также необходимо отмечать в дневнике наблюдения.

Эмоциональные реакции ребенка могут также претерпевать изменения. Воздействия на определенные точки акупунктуры влечет за собой усиление раздражительности, ребенок может беспричинно закапризничать.

Свои наблюдения родители фиксируют для лечащего врача, который после ознакомления с ними составит оценку эффективности проводимого лечения. Безусловно, при этом учитывается объективный статус маленького пациента – выраженность неврологической симптоматики, усиление или ослабление тонических рефлексов и т.д.

В зависимости от этого регулируется количество процедур; их количество может варьировать от 7-10 до 15-20. Возможно также изменение метода воздействия на биологически активные точки – например, вместо иглоукалывания может применяться точечный массаж или прогревание.

Особенности проведения иглорефлексотерапии у маленьких детей

С чем сочетается иглорефлексотерапия?

Почему это важно учитывать? Дети, страдающие церебральным параличом, как правило, получают комплексное лечение, которое, помимо рефлексотерапии, включает в себя массаж, плавание, физиопроцедуры, ванны, лечебную физкультуру, медикаментозную терапию и т.д.

Все водные процедуры, например, снижают эффективность иглоукалывания. Объясняется это тем, что при смачивании кожи происходит выравнивание разницы электрических потенциалов между уровнем потенциала в БАТе и вне ее. Ребенка даже не рекомендуется купать в день проведения ИРТ.

Электрофорез или электростимуляция и проведение иглоукалывания категорически несовместимы - прежде всего, потому, что для ослабленной нервной системы ребенка с ДЦП это непомерная нагрузка. Признаками перенапряжения в данном случае будут служить ухудшение сна, раздражительность; ребенок капризничает и плохо ест. Более того, у детей с имеющейся судорожной готовностью сочетание иглорефлексотерапии с любыми электропроцедурами может привести к фатальным последствиям.

Массаж и лечебная физкультура, напротив, повышают эффективность ИРТ, особенно если они проводятся перед иглоукалыванием, примерно за час до сеанса.

Очень большое значение имеет и то, какие лекарственные препараты принимает ребенок. При ДЦП медикаментозное лечение назначается непрерывными курсами, благодаря которым в организме ребенка создается определенный лекарственный фон. С некоторыми препаратами у иглорефлексотерапии возникает конкурирующее действие, а с некоторыми – избыточный синергизм. Так, противосудорожные и снотворные препараты (элениум, радедорм, реланиум, фенобарбитал) могут значительно снижать эффективность ИРТ. Поэтому курс лечения этими препаратами следует назначать примерно за месяц-полтора до иглорефлексотерапии, либо же по ее окончании.

Ноотропы и стимуляторы ЦНС (церебролизин, аминалон, энцефабол и т.п.) в сочетании с ИРТ дают потенцирование стимулирующего эффекта и зачастую приводят к излишнему перевозбуждению центральной нервной системы. Поэтому их дозу либо ограничивают, либо курс медикаментозной терапии переносят на более позднее время.

Как оценить эффективность лечения?

Рефлексотерапия оказывает влияние не только на двигательную сферу, но и на эмоциональное развитие ребенка. После успешно проведенного лечения такие дети меньше испытывают страх, активно реагируют на все новое живым интересом - к окружающим предметам, игрушкам, ярким картинкам. Чем раньше ребенок начнет проявлять речевую активность, несмотря на определенные затруднения в произнесении некоторых звуков, тем выше вероятность того, что у него в дальнейшем не будет сильных затруднений в речевом общении.

Безусловно, эффективность рефлексотерапии при ДЦП в немалой степени зависит от того, насколько сильно поражена центральная нервная система. Но и в случаях тяжелого поражения лечение не безнадежно – просто для него необходимо не в пример больше времени, терпения и сил.

Есть небольшое количество детей с ДЦП, на которых рефлексотерапия не оказывает лечебного воздействия. Считается, что у них это связано с особенностями обмена веществ. Подвергать таких пациентов процедуре иглоукалывания не имеет смысла.

Рефлексотерапия – достаточно эффективный метод воздействия на специальные активные точки на поверхности кожи, позволяющий влиять на различные органы и системы организма. Применение этого метода лечения при ДЦП значительно улучшает состояние ребенка и помогает избежать формирования патологических двигательных стереотипов в виде атетоза и других гиперкинезов. В связи с податливостью центральной нервной системы у маленьких детей рекомендуется начинать лечение в раннем возрасте (до года).

Способ лечения, использующий-для достижения лечебного эффекта особые специфически чувствительные зоны кожи (точки), в настоящее время получил название рефлексотерапии (иглорефлексотерапии, чжен-цзю-терапии, акупунктуры и др.). Развиваясь в течение нескольких тысячелетий, этот метод не только сохранил свое право на существование в связи с высокой эффективностью его применения при самых различных заболеваниях, но и получил новые возможности использования.

В лечении ДЦП иглорефлексотерапию применяли нечасто, в литературе имеются лишь разрозненные сведения о целесообразности использования отдельных точек в лечении этого заболевания.

Так, F. Mann (1971), сообщая о результатах лечения 30 000 человек с различными заболеваниями методом иглорефлексотерапии, упоминает лишь об одном случае лечения ДЦП с удовлетворительным результатом. К. Serizawa, (1982) дает только краткий перечень ряда точек, подвергающихся иглорефлексотерапии при лечении ДЦП.

В конце семидесятых годов в литературе появились отдельные сообщения о применении иглорефлексотерапии с достаточно высокой эффективностью при лечении этого заболевания (В. И. Александров, 1978; Р. В. Лян, 1978; С. А. Бортфельд с соавт., 1979; Э. Д. Тыкочинская, 1979, и др.). Однако и в этих работах, кроме перечня точек, приведены самые краткие сведения о методических особенностях применения иглорефлексотерапии в лечении ДЦП.

Рефлекторная основа механизма действия иглорефлексотерапии позволяет считать этот метод патогенетически обоснованным в лечении ДЦП. в патогенезе двигательных нарушений при этом заболевании большую роль играет, с одной стороны, задержка угасания активности одних рефлексов (определенных рефлексов периода новорожденности) с закреплением на этой основе патологических двигательных рефлекторных актов и патологических синергий. С другой стороны, наблюдается задержка развития и созревания других рефлексов, необходимых для становления сложных актов статики и локомоции, обеспечивающих вертикальное положение тела, регуляцию мышечного тонуса, выполнение произвольных движений. Используя рефлекторные основы воздействия иглорефлексотерапии, можно затормозить активность рефлекторных актов, становящихся по мере возрастного развития патологическими и стимулировать развитие других, необходимых для развития статики и локомоции.

Воздействие иглотерапии на нервно-рефлекторную сферу ребенка более направленное и более специфическое, чем другие рефлекторные методы лечения. При этом виде лечения происходят значительные сдвиги как в месте воздействия, так и на уровне сегментарного аппарата спинномозговых рефлекторных звеньев, рефлексов ствола мозга, сегментарных периферических структур вегетативной нервной системы, на уровне центральных звеньев регуляции деятельности всего организма — ретикулярной формации ствола мозга, гипоталамуса, зрительных бугров, миндалин, гипокампа, диэнцефального отдела, коры больших полушарий и др. Существенные сдвиги происходят в гуморальной среде организма, эндокринно-гормональной сфере, иммунокомпетентной системе и т. д. На все эти отделы можно оказать избирательное влияние с помощью воздействия на определенные точки акупунктуры.

Такая широкая зона действия позволяет понять, почему при иглорефлексотерапии у детей часто наблюдаются положительные изменения не только в двигательной сфере, но значительно нормализуется реакция на окружающее, улучшается контакт при общении, появляется интерес к окружающему миру, развиваются эмоционально-волевые компоненты поведения. В поведении ребенка начинают преобладать положительные эмоции. Ребенок меньше испытывает страх перед всем новым, он стремится к контакту и игре с другими детьми. У него исчезает безразлично-вялое отношение к игрушкам, предметам. Он стремится что-то сделать сам, требует помощи в достижении цели, пытается понять и повторить увиденное. Активизируется предречевая, затем речевая деятельность; ребенок больше старается говорить, преодолевает затруднения в речи, связанные с патологией мышечного тонуса речевой мускулатуры, стремится к речевому контакту. Параллельно улучшаются аппетит, сон.

Для проведения иглорефлексотерапии не требуется сложной дорогостоящей аппаратуры и ребенку не обязательно находиться постоянно в стационаре. В подавляющем большинстве случаев иглорефлексотерапию можно проводить амбулаторно и в присутствии родителей, что лучше сказывается на результатах лечения. Таким образом, и организационно иглорефлексотерапия выгодно отличается от других методов лечения.

Следует также учесть, что многие дети не могут находиться на стационарном лечении без родителей из-за резко выраженного синдрома дезадаптации, имеющего место при госпитализации и проявляющегося повышенной чувствительностью к смене обстановки, окружающих людей, режима и т. д.

Лечение иглорефлексотерапией больных ДЦП нужно начинать как можно раньше. В раннем детском возрасте рефлекторная сфера наиболее активна и легче поддается воздействию. Кроме того, на ранних стадиях еще нет стойкого закрепления патологических механизмов заболевания. Поэтому в последнее время рекомендуют начинать иглорефлексотерапию с 1-го года жизни, хотя некоторые авторы считают, что это следует делать с 5 лет и даже 7 лет. Видимо, иглорефлексотерапию можно достаточно широко использовать и с первых месяцев жизни.

Наш опыт показывает, что при знании особенностей реакции детского организма, а также при выработке критериев наблюдения за ответной реакцией ребенка лечение можно начинать с 3—5 мес жизни. Безусловно, маленький ребенок не может рассказать об испытываемых во время акупунктуры ощущениях (ломоты, отдачи, жжения, онемения и др.), на основании которых специалисты при лечении взрослых ориентируются на правильное попадание в точку. Поэтому у детей приходится ориентироваться на точное знание топографического расположения точки, особенностей ее укалывания, глубины расположения и т. д.

У детей точки лежат гораздо поверхностней, чем у взрослых. Если у взрослых наиболее характерная глубина расположения точек 0,5—2 см, то у детей чаще всего — 0,2—0,5 см. Кроме того, у взрослых площадь кожи, занимаемая точкой (при точном определении ее месторасположения с помощью электроаппаратов), равна 1—2 мм 2 , а у детей — 4—6 мм 2 , а прилегающая зона, с которой также можно воздействовать на точку, может быть еще шире. С возрастом, по мере созревания всего организма, происходит и созревание точек — уменьшение площади кожи, занимаемой биологически активной точкой.

При проведении сеанса иглорефлексотерапии у детей нужно быть предельно осторожным, так как у них более ранимая кожа и сосуды. Очень внимательно выполняют укалывание точек, расположенных на голове, особенно у детей первых 2 лет жизни. У детей этого возраста еще не закрыты роднички, швы и чаще встречаются расширенные вены скальпа как следствие повышенного внутричерепного давления.

Воздействие на точку бывает тормозным и возбуждающим. В отличие от взрослых у детей следует ориентироваться не на время оставления иглы в точке, а на появление нужной реакции в соответствии с поставленной целью.

Прежде всего оценивают возможности организма. Чем слабее организм, чем ребенок эмоциональнее и, следовательно, больше выражен страх перед любой процедурой, тем меньше в начале курса лечения должна быть сила воздействия. По мере укрепления нервной системы и нормализации ответной реакции организма силу воздействия можно постепенно увеличивать.

При тормозном варианте укалывания точек вводят иглы не все сразу, а постепенно: сначала 1—2, затем, дают ребенку отдохнуть и вводят еще 2—3 иглы. Так, постепенно можно ввести иглы во все намеченные точки.

Иглы рекомендуют вводить не сразу на всю глубину залегания точки. Вначале следует слегка пройти поверхностный слой кожи, через 10—20 с можно ввести иглы глубже, до стандартной глубины залегания точки в данном месте. Последующее более глубокое введение иглы уже не будет таким неприятным и болезненным, так как наибольшая болезненность возникает при прохождении поверхностных Слоев кожи, в которых залегают болевые рецепторы. Время продолжительности сеанса достаточно большое и может достигать 20—25 мин. Чем меньше ребенок, тем короче время, сеанса.

При возбуждающем методе укалывания берут большее число точек — 8—14, но воздействие должно быть менее продолжительным — от 30 с до 10—15 мин. Возможно применение приемов вращения, пунктации и др. При этом методе воздействия иглу быстро, одним движением вводят на необходимую глубину залегания точки. Затем проводят необходимые манипуляции и иглу либо оставляют на необходимое время, либо быстро извлекают.

И при тормозном, и при возбуждающем методе воздействия для определения степени достижения желаемого эффекта следят за ответными реакциями и ходом их развития во времени. За ответными реакциями рекомендуется вести наблюдение, так как в зависимости от индивидуальных особенностей детского организма эффект тормозного или возбуждающего воздействия может наступить в течение разных промежутков времени.

В качестве показателей хода ответной реакции можно использовать выраженность и скорость угасания местной кожной реакции. При оставлении иглы в точке наблюдают за ходом угасания последней и выбирают момент для снятия игл. Их вынимают либо на максимуме развития этой реакции, если необходимо провести сеанс возбуждающим методом, либо на спаде ее, т, е. угасания эритемной реакции, если сеанс проводят тормозным методом; либо, наконец, после полного угасания ее, если необходимо глубокое торможение.

При использовании ряда дистальных точек в области голени, стопы, предплечья или кисти за ответной реакцией можно следить и по показателям улучшения кровообращения в этих отделах конечностей. Так, поставив иглы в точки на ноге, следят за цветом и температурой пальцев стопы. У больных ДЦП пальцы стоп и стопы обычно бывают холодными и повышенно потливыми вследствие нарушения центральных механизмов регуляции кровоснабжения этих отделов. В течение сеанса иглорефлексотерапии можно заметить, что через 1—2 мин кончики пальцев стопы (обычно реакция начинается с большого пальца) начинают розоветь, если раньше они были синюшными, а затем постепенно теплеют. На ощупь они значительно теплее других участков тела. Затем зона покраснения и потепления кожи может расширяться и захватывать почти всю стопу. После достижения максимума реакция потепления кожи начинает постепенно угасать и через некоторое время цвет и температура кожи стопы и пальцев нормализуются. У разных детей время появления этой реакции, ее длительность и сроки начала угасания бывают разными.

Показателем хода ответной реакции может служить и степень схватывания иглы кожей. При введении иглы в точку вокруг иглы образуется кожный валик, возникающий в результате сокращения мышечных волокон в самой ткани кожи. Вращение иглы в это время несколько затруднено и может быть неприятным для больного. Через некоторое время происходит расслабление валика и игла свободно проворачивается. При более длительном воздействии на точку кожа может настолько расслабиться, что игла самопроизвольно выходит из точки и выпадает из нее. Некоторые авторы рекомендуют оставлять иглы до момента самостоятельного выхода их из точки.

По ходу сеанса решают, когда лучше удалить иглу из точки: на максимуме реакции схватывания иглы кожей, при некотором расслаблении кожи или при полном расслаблении и выпадении иглы из точки. Используя эти показатели, индивидуально подбирают время воздействия на точки и определяют момент его прекращения. В ходе лечебного сеанса детей трудно расспросить об их состоянии. Между тем в процессе иглоукалывания возможно развитие коллаптоидного шока. Поэтому необходимо ориентироваться на вегетативные показатели организма: потливость, частоту пульса, его наполнение, глубину дыхания, цвет кожи лица, окраску носогубного треугольника и др.

Помимо наблюдения за состоянием ребенка в течение одного сеанса в течение всего курса лечения необходимо следить и за изменениями общего состояния. Одним из наиболее важных показателей последнего является сон. У родителей выясняют, стал ли ребенок быстрее засыпать, изменились ли длительность и глубина сна, как он просыпается. Кроме этого, у ребенка могут измениться аппетит, настроение, уровень и активность бодрствования, может появиться или усилиться беспричинная капризность и т. д. Все эти показатели помогают следить за ходом лечения и дают возможность решить вопрос о том, какой рецепт следует подобрать на данном этапе лечения.

Проводя сеанс иглорефлексотерапии у детей, учитывают особенности эмоциональной реакции. Необходимо как можно меньше находиться в поле зрения ребенка. Лучше, если он вместе с матерью находится в отдельной кабинке и не видит врача.

Необходимость такой изоляции связана с тем, что дети в разном возрасте по-разному реагируют на сеансы иглорефлексотерапии. Дети до 1—1,5 года независимо от уровня развития психики практически не боятся иглорефлексотерапии и не испытывают страха при виде иголок, находящихся у них в теле. Они могут бояться только перед началом сеанса, так как помнят, что в этом кабинете делают уколы. После быстрого введения игл и ухода врача ребенок успокаивается и не обращает внимания на иголки, находящиеся в его теле.

Ребенок 2—4 лет уже воспринимает не только момент введения игл, но испытывает страх и при виде иголок, находящихся у него в теле. Чтобы избежать этого, матери необходимо постоянно отвлекать ребенка и при возможности закрывать участки тела, в которых находятся иглы, например, книжкой с интересными картинками. Пока ребенок не видит иголок, он не испытывает ни малейшего беспокойства.

Большого внимания требуют дети в возрасте 6—8 и 12—14 лет жизни. В эти возрастные периоды, более чем в другие, могут возникать осложнения во время сеанса. Несмотря на полное спокойствие ребенка и соблюдение щадящего режима воздействия иголками, часто появляются тошнота, рвота, слабость, потеря сознания. Это связано с повышенной возбудимостью вегетативной нервной системы.

Вегетативные реакции на воздействие иглорефлексотерапии очень легко возникают в связи со значительными гормональными и функциональными перестройками в этот возрастной период.

Детский церебральный паралич – это поражение отделов головного мозга, в результате которого теряется или ослабляется нейронная связь между мозгом и органами и частями тела. Развивается паралич всех или отдельных конечностей в различной степени тяжести.

Детей с этим сложным заболеванием направляют на восстановительное лечение, которое представляет собой целый комплекс лечебных мер. В него входят медикаментозная терапия, направленная на уменьшение спазмов в мышцах, восстановление работы головного мозга; лечебной физкультуры, массажем и другими методами.

Еще несколько десятилетий назад в этот комплекс иглотерапия не входила. Но в последнее время специалисты все больше приходят к выводу, что иглорефлексотерапия должна присутствовать в комплексе восстановительной терапии для детей с ДЦП.

Иглотерапия – это древний китайских метод немедикаментозного лечения, производимый введением в ткани тела специальных игл из металла, иглы имеют разную длину. Согласно китайскому атласу человека на его теле есть 664 акупунктурные точки, биологически активные. При различных заболеваниях иглы вводят в определённые точки на теле.

Многочисленные наблюдения за лечением детей с ДЦП иглотерапией показали, что чем раньше ребенку назначаются курсы иглотерапии, тем эффективнее проводится лечение. Лучший возраст для курсов иглотерапии – до 12 месяцев. В чем причина? Когда поражены участки головного мозга, тогда у ребенка проявляются задержка в развитии. У детей очень слабы рефлексы опоры, ползания и другие.

Иглотерапия воздействует на центральную нервную систему и при этом помогает восстанавливать пораженные связи между отделами головного мозга. Специалистами наблюдалось, как с помощью иглотерапии происходит коррекция центров мозга, от которых зависит двигательная деятельность, формирование установочных рефлексов. Такую коррекцию необходимо провести как можно раньше, пока у ребенка не закрепился так называемый патологический двигательный стереотип и не начался процесс деформации верхних и нижних конечностей.

Если лечение начинается позднее года, особенно после 3 лет, то остановить процесс ухудшения функционирования организма при ДЦП почти невозможно.

Обычно врач назначает курс иглотерапии из 10-12 курсов. Грудничкам и малышам постарше иглотерапию делают, наблюдая за тем, как ребенок спит в эти дни. Это необходимо делать потому, что ребенок сам не может рассказать о своих ощущениях. Поэтому сон – главный показатель. Хорошо, если родители ведут записи о характере сна, его изменениях и особенностях. Здесь важно пронаблюдать насколько спокоен сон ребенка, как он засыпает. Если сон ребенка стал лучше, то сеансы иглотерапии пошли ему на пользу.

В дополнение необходимо проследить за аппетитом ребенка, в норме он или ухудшился. Аппетит и настроение ребенка могут измениться при введении игл в определенные активные точки.

Поэтому правильные наблюдения за состоянием и поведением маленького ребенка помогут врачу правильно корректировать лечение.

1. Во время курса иглотерапии нельзя проводить различные водные процедуры (ходить на плавание, принимать ванны и курс гидромассажа). Все они значительно ослабляют эффект иглотерапии.
2. Нельзя проводить курсы электрофореза, электростимуляции и других форм электротерапии. Сочетание электротерапии и иглоукалывания создают эффект перенапряжения нервной системы и перевозбуждению ребенка. Особенно противопоказано такое сочетание детям с судорожными проявлениями.
3. Сеансы массажа и лечебной физкультуры рекомендуется проводить через 1-1,5 часа после сеанса иглотерапии.

Количество сеансов и курсов иглотерапии зависят от общего состояния ребенка и от того, насколько положительна динамика изменений деятельности головного мозга. Для одних детей достаточен один курс лечения, после которого наблюдаются нормализация тонуса мыщц, формирование рефлексов, улучшение психо-эмоционального состояния. Ребенок начинает пытаться сесть, взять игрушку и так далее. А у других детей положительная динамика появляется лишь после повторных курсов. Количество курсов иглотерапии в значительной степени зависит от степени поражения ЦНС ребенка.

Стоит ли проводить иглотерапию для детей более старшего возраста? Стоит. Иглотерапия может облегчить состояние ребенка: уменьшить мышечный тонус, снять напряжение и поможет расслабиться.

Конечно, выявлен небольшой процент детей с ДЦП, которым иглотерапия не помогает. Но это связано с особенностями протекания заболевания у этих детей. А в целом, иглотерапия –достаточно эффективный метод лечения и поддержания организма для людей с ДЦП

На фоне всеобщего увлечения разнообразными методами натуропатии, обещающими избавиться от болей и вредных привычек, лишнего веса и хронических заболеваний, многие слышали об иглоукалывании, но вряд ли кто-то в полной мере представляет, что включает в себя данная процедура и как она работает.

Описание и основные особенности методики

Иглорефлексотерапия относится к одним из самых древних терапевтических приемов, успешно применяющихся для лечения заболеваний опорно-двигательного аппарата, внутренних органов и нервной системы. При этом полностью отсутствуют лекарственные препараты, а при определенной подготовке лечение может проводиться не только в стационаре, но и более комфортных домашних условиях.

Суть метода заключается во введении игл в специальные, биологически активные, точки, расположенные на человеческом теле, через которые оказывается воздействие на внутренние органы и, следовательно, влияние на развитие целого ряда заболеваний. Также используется еще несколько видов воздействия, например, прижигание выбранных точек (игнипунктура) или надавливание (акупунктура), а также точечный массаж.

Таким образом, можно оказывать заметное положительное влияние на любую из систем организма, начиная от ЦНС и заканчивая иммунитетом, без всяких побочных эффектов и почти без противопоказаний. Особенно популярно лечение иглоукалыванием в тех случаях, когда бессильна традиционная медицина .

Принцип действия, или как это работает?

Механизм действия иглоукалывания можно объяснить с двух разных точек зрения. Первая, традиционная, идет корнями в Древний Восток и основана на утверждении, что в человеческом теле циркулирует жизненная энергия. Она двигается по особым каналам и точкам, а все болезни возникают тогда, когда нарушается качество движения этой самой энергии, поэтому способ изменить это, оказывает лечебный эффект.

Вторая же имеет основания говорить о возбуждении определенных структур в ЦНС, ответственных за выработку важных гормонов, третья и вовсе основывается на отростках нервных клеток, находящихся в конкретных человеческих органах. Одним словом, ясно одно: кожа – это своеобразный пульт с зонами проекции для каждого органа, влияние на которые содействует излечению от самых разных недугов.

Практика применения в лечении ДЦП

Иглорефлексотерапия занимает не менее весомое место в арсенале восстановительного лечения ДЦП, чем лечебная физкультура, массаж или медикаменты. Это обусловлено, в первую очередь тем, что у деток с таким диагнозом сильно задерживаются, а то и не появляются вовсе основные установочные рефлексы – ползания, защиты, опоры.

Одновременно с этим закрепляются патологически неправильные акты и задерживается по цепочке развитие других важных реакций, которые нужны для достижения вертикального положения тела, регулировки мышечного тонуса и выполнения произвольных движений.

Все это делается предельно осторожно, ведь кожа и сосуды деток очень ранимы. Воздействие на точку может быть тормозным и возбуждающим. В первом случае иглы вводятся постепенно по паре штук, не на всю глубину залегания точки: сначала через поверхностный кожный слой, затем глубже.

Продолжительность сеанса зависит от возраста и подготовки нервной системы ребенка. Возбуждающая методика подразумевает большее количество точек с менее длительным воздействием. Игла вводится быстро, одним движением, на необходимую глубину, а затем задействуют приемы вращения, пунктуации любые другие, или сразу извлекают.

В результате профессионального лечения происходят не только значительные сдвиги в месте воздействия, но и на уровне рефлексов, центральных звеньев регуляции всего организма, его гуморальной среде, эндокринно-гормональной сфере.

Благодаря широкой зоне действия у пациентов наблюдаются изменения не только в движениях и нормализации тонуса мышц, но и реакциях на окружающий мир: улучшается социальный контакт, качество общения, появляются эмоционально-волевые компоненты поведения с положительными эмоциями, отсутствием страхов перед неизведанным, интересом игрушкам, предметам, людям, сверстникам. У ребенка появляется желание что-то делать самостоятельно, с требованием помощи: понимать, чувствовать, повторять увиденное, разговаривать.

Разумеется, нельзя не учитывать тот факт, что степень положительных сдвигов находится в прямой зависимости от формы и сложности поражения ЦНС: чем тяжелее ДЦП, тем более длительное и поэтапное лечение подразумевает заболевание.