Что характерно для внешнего торможения рефлексов формируется в нейронах вегетативной нервной системы
Назовите виды торможения условных рефлексов и объясните причины их возникновения и основные отличия. Какое значение для организма имеет торможение условных рефлексов?
1. Виды торможения условных рефлексов: внешнее (безусловное) торможение и внутреннее (условное) торможение.
2. Причины их возникновения и основные отличия:
Внешнее (безусловное) торможение — возникает по принципу безусловного рефлекса — развивается вследствие действия нового внешнего сильного раздражителя, который приводит к возникновению нового внешнего относительно сильного раздражителя, который приводит к возникновению нового очага возбуждения в коре и этот очаг вызывает торможение старого.
- безусловное торможение это врожденная форма торможения, она присуща всем особям данного вида;
- не нужно время для его возникновения;
- он может развиваться в любом отделе центральной нервной системы.
Внутреннее (условное) торможение — осуществляется по принципу условного рефлекса.
Условное торможение возникает при неподкреплении условного сигнала. В коре головного мозга перестает осуществляться временная рефлекторная связь — наблюдается постепенное угасание ответной реакции.
- это индивидуальная, приобретенная в течении жизни реакция организма;
- требует определенных условий, для осуществления его надо вырабатывать;
- развивается в нейронах коры головного мозга.
Пример внешнего торможения: слюноотделение на свет прекращается при резком внезапном сильном звуке.
Пример внутреннего торможения: слюноотделение на свет угасает и исчезает, если его не подкреплять кормлением.
3. Значение для организма торможения условных рефлексов:
торможение условных рефлексов обеспечивает соответствие условных рефлексов условиям существования и одновременно задерживает условные рефлексы, не имеющие или потерявшие свое значение для жизни.
осуществляется более детальный анализ и синтез информации — наряду с условными рефлексами они обеспечивают адаптацию организма к меняющимся условиям окружающей среды.
Обеспечивает (вместе с возбуждением) нормальную деятельность всех органов и организма в целом. Имеет охранительное значение (в первую очередь для нервных клеток коры головного мозга), защищая нервную систему от перевозбуждения.
Примечание (в критериях не указано).
Внешнее (безусловное торможение) — запредельное торможение: условный рефлекс подчиняется закону силы раздражения (при увеличении силы раздражителя до определенного предела идет увеличение ответной реакции). При дальнейшем увеличении силы раздражителя условные рефлексы тормозятся. Механизм: условный рефлекс резко увеличивает силу и превышает порог работоспособности нейронов коры головного мозга. Как следствие в мозговом отделе анализатора возникает запредельное торможение. Значение: предохраняет нейроны коры головного мозга от истощения.
Условное торможение — дифференциальное значение — точное различение близких раздражителей. Механизм: в нейронах мозгового анализатора происходит дифференцировка раздражителей.
1. Деятельность нервных клеток координируется благодаря процессам
1. Возбуждения и торможения
2. Синтеза и расщепления
3. Роста и развития
4. Дыхания и питания
Объяснение: как и все в нашем организме (симпатическая и парасимпатическая нервная система, свертывающая и антисвертывающая системы крови и т.д.) основано на балансе, поэтому и нервная система работает благодаря торможению и возбуждению. Правильный ответ - 1.
2. К железам внутренней секреции относят
1. Гипофиз и щитовидную железу
2. Слюнные железы и железы желудка
3. Потовые железы и железы кишечника
4. Слюнные железы и печень
Объяснение: из представленных желез к железам внутренней секреции относят гипофиз и щитовидную железу. Правильный ответ - 1.
3. При недостатке йода в организме человека нарушается функция
1. Щитовидной железы
3. Поджелудочной железы
Объяснение: йод входит в состав гормонов щитовидной железы - тироксина и три-йод-тиронина. Правильный ответ - 1.
4. Гуморальная регуляция осуществляется с помощью
1. Нервных импульсов, возникающих в рецепторах
2. Веществ, образующихся в железах внутренней секреции
3. Белков, содержащихся в пище
4. Деятельности головного и спинного мозга
Объяснение: гуморальная, она же гормональная, регуляция осуществляется при помощи гормонов, циркулирующих в крови. Гормоны выделяются железами внутренней секреции. Правильный ответ - 2.
5. Какие биологически активные вещества образуются в железах внутренней секреции человека?
3. Нуклеиновые кислоты
4. Пищеварительные соки
Объяснение: гуморальная (гормональная) регуляция осуществляется посредством секретов желез внутренней секреции, которые называются гормонами. Правильный ответ - 1.
6. Какой буквой обозначен на рисунке продолговатый мозг?
Объяснение: на рисунке продолговатый мозг обозначен буквой А, так как он переходит в спинной. Правильный ответ - 1.
7. При умственной работе в клетках мозга человека усиливается
1. Образование гликогена
2. Накопление инсулина
3. Энергетический обмен
4. Пластический обмен
Объяснение: при интенсивной умственной работе в клетках мозга усиливается энергетический обмен, то есть распад веществ происходит интенсивнее, так как нужно много энергии для налаживания новых связей между нейронами (синапсов). Правильный ответ - 3.
8. Какую железу относят к эндокринной системе?
Объяснение: эндокринная железа вырабатывает гормоны, то есть вещества, циркулирующие в крови и осуществляющие гуморальную регуляцию. Из перечисленных желез к эндокринной системе относится только щитовидная. Она вырабатывает тироксин и три-йод-тиронин. Правильный ответ - 3.
9. Реакция собаки на команду хозяина – пример рефлекса
3. Передающегося по наследству
4. Характерного для всех особей вида
Объяснение: условный рефлекс – это такой рефлекс, который вырабатывается и закрепляется в процессе обучения (может быть забыт если его не использовать). Правильный ответ – 2.
10. В организме человека преобразование звуковой волны в нервный импульс происходит в
1. Полукружных каналах органа равновесия
2. Улитке, расположенной в пирамиде височной кости
3. Клетках барабанной перепонке
4. Наружном слуховом проходе
Объяснение: преобразование звуковой волны происходит в улитке, где расположены рецепторы, от которых по чувствительному нейрону в головной мозг. Правильный ответ - 2.
11. Парасимпатический отдел нервной системы в организме человека
1. Учащает ритм сердцебиений
2. Улучшает снабжение органов кислородом
3. Повышает кровяное давление и содержание сахара в крови
4. Замедляет работу сердца, снижает концентрацию сахара
Объяснение: парасимпатический и симпатический отделы нервной системы работают как антагонисты, например, симпатический отдел учащает сердечный ритм (соответственно, улучшает снабжение органов кислородом, повышает кровяное давление и содержание сахара в крови, а парасимпатический отдел замедляет сердечный ритм и снижает концентрацию сахара в крови. Правильный ответ - 4.
12. Воздействие сумеречного света преобразуется зрительным анализатором человека в нервные импульсы в
1. Хрусталике глаза
2. Зрачке радужной оболочки
3. Палочках сетчатки
4. Склере глазного яблока
Объяснение: рецепторами, воспринимающими световые сигналы в сумерках и темноте, являются палочки сетчатки. От них сигнал передается в центральную нервную систему. Правильный ответ - 3.
13. Рецепторы дыхательного центра человека реагируют на
1. Концентрацию кислорода в крови
2. Наличие белков в лимфе
3. Концентрацию углекислого газа в крови
4. Содержание глюкозы в межклеточной жидкости
Объяснение: опыт Фредерика показал, что увеличение содержания углекислого газа в крови приводит к увеличению глубины и частоты дыхания, а уменьшение содержания углекислого газа и увеличение кислорода — к его уменьшению вплоть до остановки дыхания. То есть рецепторы дыхательного центра человека реагируют на концентрацию углекислого газа в крови. Правильный ответ - 3.
14. Симпатический отдел нервной системы в организме человека
1. Замедляет ритм сердцебиений
2. Представлен блуждающим нервом
3. Повышает кровяное давление
4. Усиливает работу кишечника
Объяснение: симпатический отдел нервной системы повышает кровяное давление, учащает сердцебиение, ослабляет работу кишечника (похоже на действие адреналина), а парасимпатический - наоборот - понижает кровяное давление, замедляет сердцебиение, усиливает работу кишечника. Правильный ответ - 3.
15. Человек способен различать цвета благодаря функционированию
1. Колбочек сетчатки
2. Радужной оболочки
3. Белочной оболочки
4. Палочек сетчатки
Объяснение: колбочки сетчатки различают цвета (реагируют на определенные длины волн), а палочки отвечают за сумеречное зрение, то есть за черно-белое. Правильный ответ - 1.
16. Вегетативная нервная система человека осуществляет регуляцию
1. Работы мускулатуры брюшного пресса
2. Сокращение мышц шеи
3. Движения тела в пространстве
4. Изменения просвета кровеносных сосудов
Объяснение: движение скелетной мускулатуры (брюшной пресс, мышцы шеи, движение тела в пространстве) контролируется центральной нервной системой, а гладкая мускулатура (оболочка кровеносных сосудов) регулируется вегетативной нервной системой. Правильный ответ - 4.
Задания для самостоятельного решения
1. Тела нервных клеток, расположенные вне центральной нервной системы, образуют
3. Нервные волокна
Правильный ответ - 2.
2. Соматическая нервная система, в отличие от вегетативной, управляет работой
1. Скелетных мышц
2. Сердца и сосудов
Правильный ответ - 1.
3. Изменение содержания сахара в крови происходит в результате нарушения деятельности
2. Поджелудочной железы
4. Щитовидной железы
Правильный ответ - 2.
4. В организме человека воспринимают информацию и преобразуют ее в нервные импульсы
3. Тела нейронов
4. Вставочные нейроны
Правильный ответ - 1.
5. К эндокринной системе органов относят
1. Слюнные железы
4. Сальные железы
Правильный ответ - 3.
6. Недостаток гормонов щитовидной железы у взрослого человека может привести к
3. Базедовой болезни
Правильный ответ - 2.
7. Мозжечок участвует в
1. Координации сложных двигательных актов организма
2. Осуществлении рефлекторных актов чихания и кашля
3. Осуществлении рефлексов моргания
4. Координации ориентировочных рефлексов
Правильный ответ - 1.
8. Структурной и функциональной единицей нервной системы считают
2. Нервную ткань
Правильный ответ - 1.
9. Рефлекторная дуга заканчивается
1. Исполнительным органом
2. Чувствительным нейроном
4. Вставочным нейроном
Правильный ответ - 1.
10. Повышение содержания сахара в крови человека свидетельствует о нарушении функции
1. Поджелудочной железы
2. Щитовидной железы
Правильный ответ - 1.
11. При нарушении углеводного обмена возникает заболевание
1. Сахарный диабет
Правильный ответ - 1.
12. Основу нервной деятельности человека и животных составляет
2. Рассудочная деятельность
Правильный ответ - 4.
13. По чувствительному нейрону возбуждение направляется
1. В центральную нервную систему
2. К исполнительному органу
Правильный ответ - 1.
14. Какую функцию в пищеварении человека выполняет печень?
1. Превращение глюкозы в гликоген
2. Гидролиз белка до аминокислот
3. Обезвреживание ядовитых веществ
4. Образование желчи
Правильный ответ - 4.
15. Слюноотделение у человека при виде лимона - рефлекс
Правильный ответ - 1.
16. Центр дыхательных рефлексов расположен в
2. Среднем мозге
3. Продолговатом мозге
4. Промежуточном мозге
Правильный ответ - 3.
17. Пример рефлекса, приобретенного в течение жизни, -
1. Сужение зрачка на ярком свету
2. Выделение слюны у собаки на запах мяса
3. Чихание при попадании пыли в носоглотку
4. Рвотный рефлекс у человека
Правильный ответ - 2.
18. Вегетативная нервная система человека регулирует работу мышц
Правильный ответ - 4.
19. Рефлексы, возникающие на основе жизненного опыта каждой особи,
2. Передаются по наследству
3. Распространяются по всей популяции
4. Сохраняются при действии условного раздражителя
Правильный ответ - 4.
20. Рецепторы - это чувствительные образования, которые
1. Передают импульсы в центральную нервную систему
2. Передают нервные импульсы на исполнительные нейроны
3. Воспринимают раздражения и преобразуют в нервные импульсы
4. Воспринимают нервные импульсы от чувствительных нейронов
Правильный ответ - 3.
21. Действие раздражителей возникает возникновение нервного импульса в
1. Телах чувствительных нейронов
2. Нервных окончаниях двигательных нейронов
3. Рецепторах чувствительных нейронов
4. Телах вставочных нейронов
Правильный ответ - 3.
22. Какой отдел головного мозга человека регулирует работу эндокринной системы?
Правильный ответ - 2.
23. У человека раздражения воспринимаются и преобразуются в нервные (электрические) импульсы
2. Нервным узлом
3. Двигательным нейроном
4. Спинным мозгом
Правильный ответ - 1.
24. В каком отделе мозга расположены центры, регулирующие процесс дыхания и сердечно-сосудистую деятельность?
Правильный ответ - 4.
25. В какой части глазного яблока человека возникает изображение?
Правильный ответ - 1.
26. В какой последовательности компоненты рефлекторной дуги включаются в осуществлении рефлекса?
1. Рецептор - чувствительный нейрон - вставочный нейрон - двигательный нейрон - исполнительный орган
2. Чувствительный нейрон - вставочный нейрон - рецептор - исполнительный орган - двигательный нейрон
3. Рецептор - вставочный нейрон - чувствительный нейрон - двигательный нейрон - исполнительный орган
4. Исполнительный орган - двигательный нейрон - вставочный нейрон - чувствительный нейрон - рецептор
Правильный ответ - 1.
27. При разрушении клеток височной доли коры больших полушарий головного мозга человек
1. Не различает зрительные сигналы
2. Теряет координацию движений
3. Получает искаженное представление о форме предметов
4. Не различает силы и высоты звука
Правильный ответ - 4.
28. Внутреннее торможение у человека сопровождается
1. Угасание условного рефлекса
2. Рефлекторной остановкой дыхания
3. Ослабление безусловных рефлексов
4. Формированием безусловного рефлекса
Правильный ответ - 1.
29. В какой доле коры больших полушарий головного мозга человека находится центральный отдел зрительного анализатора?
Правильный ответ - 3.
30. Плачущему малышу дали в руки игрушку, которая зазвенела. Ребенок перестал плакать в результате
1. Безусловного рефлекса
2. Условного рефлекса
3. Внутреннего торможения
4. Внешнего торможения
Правильный ответ - 4.
31. Вегетативная (автономная) нервная система управляет деятельностью
1. Внутренних органов
2. Скелетных мышц
4. Головного и спинного мозга
Правильный ответ - 1.
32. В каком отделе головного мозга человека расположены нервные центры, контролирующие сокращение сердечной мышцы?
2. Коре больших полушарий
Правильный ответ - 1.
33. Какую функцию выполняют полукружные каналы, расположенные во внутреннем ухе у человека?
1. Различения высоты звука
2. Проведения нервного импульса
3. Проведения звуковой волны
4. Определения положения тела в пространстве
Правильный ответ - 4.
34. Какой орган участвует в гуморальной регуляции функций в организме человека?
1. Поджелудочная железа
3. Двенадцатиперстная кишка
4. Ротовая полость
Правильный ответ - 1.
35. Гормоны поджелудочной железы способствуют
1. Расщеплению белков пищи
2. Регуляции водного обмена
3. Изменению уровня сахара в крови
4. Перевариванию жиров
Правильный ответ - 3.
36. Какая железа выделяет синтезируемые гормоны в кровь?
Правильный ответ - 2.
37. Информация от тела нейрона к другому нейрону или рабочему органу передается по
1. Межклеточному веществу
2. Мышечному волокну
3. Коротким отросткам (дендритам)
4. Длинному отростку (аксону)
Правильный ответ - 4.
38. Изменение просвета кровеносных сосудов при повышении или понижении температуры окружающей среды - это рефлекс
2. Не передающийся по наследству
4. Приобретенный в течение жизни
Правильный ответ - 1.
39. Вегетативная (автономная) нервная система управляет деятельностью
1. Вкусового анализатора
2. Скелетных мышц
3. Спинного мозга
4. Внутренних органов
Правильный ответ - 4.
40. Врожденные рефлексы у человека
1. Не передаются по наследству
2. Формируются в процессе жизни
3. Характерны для некоторых людей
4. Являются видовыми признаками
Правильный ответ - 4.
41. Что характерно для внешнего торможения рефлексов?
1. Формируется в нейронах вегетативной нервной системы
2. Образуется под влиянием условного раздражителя
3. Появляется при возникновении сильного раздражителя
4. Не развивается в нейронах функционирующей рефлекторной дуги
Правильный ответ - 3.
42. Ко второй сигнальной системе человека относят
17 Вегетативная нервная система регулирует деятельность
1) мышц верхних и нижних конечностей
2) сердца и кровеносных сосудов
3) органов пищеварительного канала
4) мимических мышц
5) почек и мочевого пузыря
6) мышц плечевого пояса
33 Отдел центральной нервной системы, с функциями которого у человека связаны память, мыслительная и речевая деятельность, – это
1) кора больших полушарий
2) подкорковые центры
3) серое вещество мозжечка
4) продолговатый мозг
51 Рефлексы, возникающие на основе жизненного опыта каждой особи,
1) врождённые
2) передаются по наследству
3) распространяются по всей популяции
4) сохраняются при действии условного раздражителя
53 В каком отделе мозга у человека находится центр пищеварения?
1) переднем
2) среднем
3) продолговатом
4) промежуточном
54 Двигательные нейроны
1) воспринимают возбуждение от вставочных нейронов
2) передают возбуждение мышцам
3) передают возбуждение вставочным нейронам
4) передают возбуждение к железам
5) передают возбуждение на чувствительные нейроны
6) воспринимают возбуждение, возникшее в рецепторах
63 В коре больших полушарий головного мозга зрительный анализатор расположен в области
1) височной
2) затылочной
3) теменной
4) лобной
64 Систему нейронов, воспринимающих раздражения, проводящих нервные импульсы и обеспечивающих переработку информации, называют
1) нервным волокном
2) центральной нервной системой
3) нервом
4) анализатором
65 Белое вещество переднего отдела головного мозга
1) образует его кору
2) расположено под корой
3) состоит из нервных волокон
4) образует подкорковые ядра
5) соединяет кору головного мозга с другими отделами головного мозга и со спинным мозгом
6) выполняет функцию высшего анализатора сигналов от всех рецепторов тела
66 Рефлекторная дуга заканчивается
1) исполнительным органом
2) чувствительным нейроном
3) рецептором
4) вставочным нейроном
67У человека нервная ткань состоит из
1) нейронов и клеток-спутников
2) нервных узлов
3) подкорковых ядер
4) головного и спинного мозга
68 На звонок с урока
1) реагируют дети любого возраста одинаково
2) сходно реагируют дети школьного возраста
3) рефлекс приобретается в процессе жизни
4) рефлекс передаётся по наследству
5) рефлекс является врождённым
6) рефлекс не передаётся по наследству
69 Пучки длинных отростков нейронов, покрытые соединительноткан¬ной оболочкой и расположенные вне центральной нервной системы, образуют
1) нервы
2) мозжечок
3) спинной мозг
4) кору больших полушарий
71 Плачущему малышу дали в руки игрушку, которая зазвенела. Ребенок перестал плакать в результате
1) безусловного рефлекса
2) рассудочной деятельности
3) процесса возбуждения
4) процесса торможения
72 Основу нервной деятельности человека и животных составляет
1) мышление
2) рассудочная деятельность
3) возбуждение
4) рефлекс
73 Соматическая нервная система, в отличие от вегетативной, управляет работой
1) скелетных мышц
2) сердца и сосудов
3) кишечника
4) почек
75 Мозжечок участвует в
1) координации сложных двигательных актов организма
2) осуществлении рефлекторных актов чихания и кашля
3) координации ориентировочных рефлексов
4) осуществлении рефлексов моргания
76 Нервная регуляция функций в теле человека осуществляется с помощью
1) электрических импульсов
2) механических раздражений
3) гормонов
4) ферментов
77 Рецепторы – это нервные окончания, которые
1) воспринимают информацию из внешней среды
2) воспринимают информацию из внутренней среды
3) воспринимают возбуждение, передающееся к ним по двигательным нейронам
4) располагаются в исполнительном органе
5) преобразуют воспринимаемые раздражения в нервные импульсы
6) реализуют ответную реакцию организма на раздражение из внешней и внутренней среды
78 Центр дыхательных рефлексов расположен в
1) мозжечкe
2) среднем мозге
3) продолговатом мозге
4) промежуточном мозге
Торможение — активный физиологический процесс в ЦНС, приводящий к задержке возбуждения.
Виды торможения условных рефлексов
Безусловное (внешнее) торможение
1. И. П. Павлов после формирования условного рефлекса применял посторонний раздражитель — звонок.
2. У собаки формировался ориентировочный рефлекс, она переключалась на другую деятельность и слюна переставала выделяться.
3. Механизм безусловного торможения: новый очаг возбуждения в слуховой зоне височной доли коры (вызван звуком) настолько сильный, что в других частях коры идет торможение, в том числе в затылочной зоне зрительной доли. Последняя была связана с продолговатым мозгом, передавая ему возбуждение по временной связи. При торможении коры, продолговатый мозг также тормозился и переставал отдавать импульсы к слюнным железам (рефлекс затухал).
4. Например, младенец хочет есть и плачет, но подготовка к кормлению займет еще несколько минут. На этот время его нужно отвлечь. Если показать ему яркую игрушку, включится ориентировочный рефлекс.
5. При этом у ребенка идет безусловное (внешнее) торможение — в момент появлении нового раздражителя одна стратегия поведения сменяется другой.
7. Вот как проявление запредельного торможения было выявлено в лаборатории И. П. Павлова — на собаку одновременно воздействовали чрезвычайно сильными раздражителями: громкими звуками, взрывом пороха, наряженным в страшную маску человеком, да еще и поставили ее при этом на качающуюся платформу. Животное поначалу хотело бежать, но потом сделалось неподвижным, словно впало в ступор. Исследователи объясняли, что в эти мгновения в коре мозга разлилось общее торможение, которое распространилось вплоть до среднего мозга. Торможение в высших центрах длилось две недели, попутно у собаки исчезли условные и безусловные пищевые рефлексы.
Условное (внутреннее) торможение
1. И. П. Павлов прекращал кормить собаку, но продолжал включать свет. Слюна сначала выделялась только на свет (условный рефлекс). Однако через какое-то время у собаки переставал выделяться пищеварительный сок.
2. Условный сигнал (свет лампочки) остался без подкрепления безусловным раздражителем (пищей), поэтому вскоре условный рефлекс угас.
3. Так, в результате многократного неподкрепления формируется условное, или внутреннее торможение, которое является приобретенным.
4. Вновь пример с ребенком. Его несколько месяцев кормили из бутылки с соской, при виде бутылки он проявлял признаки возбуждения и заинтересованности, но затем стали кормить ложкой. Вскоре у ребенка пропал интерес к бутылочке, которая каждый раз оказывалась пустой. В этом случае безусловный раздражитель — пища в бутылке, условный — вид бутылки. При отсутствии пищи идет торможение условного рефлекса выделения слюны на вид бутылки.
Выделяют четыре вида условного торможения
1. Угасательное торможение — положительный сигнал не поддерживается безусловным раздражителем. Например, собака перестала выделять слюну на лампочку, потому что пища после сигнала не появлялась. Другой пример — человек долго работал за письменным столом при свете старой лампы, которую включал нажатием кнопки левой рукой. Если заменить лампу на современную и переставить ее, человек будет еще какое-то время искать кнопку левой рукой, но постепенно отвыкнет это делать (свет не зажигается — положительный сигнал не подкрепляется).
2. Дифференцировочное торможение — прекращение реакции на фактор, похожий на тот, который вызывает рефлекс, но не идентичный ему. С помощью череды опытов Павлов выработал у собаки условный рефлекс на стук метронома 120 ударов в минуту. Если включать метроном на 60 ударов в минуту, рефлекс не проявляется. Данное торможение позволяет различать похожие, но все-таки различающиеся сигналы. Фактически из множества сходных сигналов реакция появляется только на один из них — подкрепляемый. Так, например, кошка даже не шелохнется, если в дом войдет не хозяйка, которая всегда ее кормит, а другой член семьи. На этих людей у животного срабатывает торможение.
3. Условный тормоз возникает при неподкреплении комбинации условного положительного сигнала и одновременного постороннего сигнала. Например, Павлов уже выработал у собаки пищевой рефлекс на звук. Затем добавил к звуку вспышку света, но пищу при этом не давал. На комбинацию звука и света слюна у собаки не выделялась, но продолжала выделяться на отдельный звук. Условный тормоз часто встречается в обычной жизни — это ситуации, связанные с запретом на деятельность в определенных условиях.
4. Запаздывательное торможение — торможение, при котором действие условного раздражителя не подкрепляется безусловным в течение первых же минут. Раздражитель в это время приобретает тормозное значение, развивается торможение условного рефлекса. Например, кошка-охотница ждет мышь у норы, но не выделяет понапрасну слюну, ведь грызун может появиться через несколько часов. И только когда добыча попадет в зубы кошке, начинается выделение слюны.
Итак, основное условие, необходимое для сохранения уже сформированного условного рефлекса — условный раздражитель необходимо подкреплять безусловным. В противном случае приобретенный рефлекс угаснет.
Центральное (сеченовское) торможение, открытое И. М. Сеченовым
В нейронах нервной системы действуют два процесса — возбуждения и торможения. Низшие центры работают под контролем высших центров, которые могут затормозить безусловные рефлексы. Именно такое торможение Сеченов назвал центральным. Например, центры коры больших полушарий посылают тормозящие сигналы в спинной мозг, и человек не отдергивает руку, когда ему колют палец скарификатором, чтобы взять кровь для анализа. Заметьте, что маленький ребенок не в состоянии затормозить этот рефлекс, он пугается и отдергивает руку.
Рефлекторная дуга – это путь, по которому нервный импульс проходит при осуществлении рефлекса. Состав рефлекторной дуги:
1) Рецептор – чувствительное образование, способное реагировать на определенный вид раздражителя; преобразует раздражение в нервный импульс.
2) Чувствительный нейрон отправляет нервный импульс в центральную нервную систему (спинной или головной мозг), находится в заднем корешке спинного мозга.
3) такой-то центр коры больших полушарий
4) временная связь
5) сякой-то центр коры больших полушарий
4/6) Исполнительный (двигательный) нейрон отправляет нервный импульс к рабочему органу, находится в переднем корешке спинного мозга.
5/7) Рабочий (исполнительный) орган – мышца (сокращается), железа (выделяет секрет) и т.п.
| безусловные | условные |
| имеются с рождения | приобретаются в течение жизни |
| в течение жизни не изменяются и не исчезают | могут изменяться или исчезать в течение жизни |
| одинаковые у всех организмов одного вида | у каждого организма свои собственные, индивидуальные |
| приспосабливают организм к постоянным условиям | приспосабливают организм к изменяющимся условиям |
| рефлекторная дуга проходит через спинной мозг или ствол головного | временная связь образуется в коре больших полушарий |
| Примеры | |
| выделение слюны при попадании лимона в рот | выделение слюны при виде лимона |
| сосательный рефлекс новорожденного | реакция 6-месячного ребенка на бутылочку с молоком |
| чихание, кашель, отдергивание руки от горячего чайника | реакция кошки/собаки на кличку |
Условный (безразличный) раздражитель должен предшествовать безусловному (вызывающему безусловный рефлекс). Например: зажигается лампа, через 10 секунд собаке даётся мясо.
Условное (неподкрепление): лампа зажигается, но мяса собаке не дают. Постепенно слюноотделение на включенную лампу прекращается (происходит угасание условного рефлекса).
Безусловное: во время действия условного раздражителя возникает мощный безусловный. Например, во время включения лампы громко звенит звонок. Слюна не выделяется.
Выберите один, наиболее правильный вариант. Центры условных рефлексов, в отличие от безусловных, расположены у человека в
1) коре больших полушарий
2) продолговатом мозге
3) мозжечке
4) среднем мозге
Выберите один, наиболее правильный вариант. Рефлексы, которые не могут быть усилены или заторможены по воле человека, осуществляются через нервную систему
1) центральную
2) вегетативную
3) соматическую
4) периферическую
Выберите один, наиболее правильный вариант. Слюноотделение у человека при виде лимона – рефлекс
1) условный
2) безусловный
3) защитный
4) ориентировочный
Выберите один, наиболее правильный вариант. Каковы особенности спинномозговых рефлексов у человека и млекопитающих животных
1) приобретаются в течение жизни
2) передаются по наследству
3) различны у разных особей
4) позволяют организму выжить в изменяющихся условиях среды
Выберите один, наиболее правильный вариант. Нервные импульсы передаются в мозг по нейронам
1) двигательным
2) вставочным
3) чувствительным
4) исполнительным
Выберите один, наиболее правильный вариант. Угасание условного рефлекса при неподкреплении его безусловным раздражителем – это
1) безусловное торможение
2) условное торможение
3) рассудочное действие
4) осознанный поступок
Выберите один, наиболее правильный вариант. Систему нейронов, воспринимающих раздражения, проводящих нервные импульсы и обеспечивающих переработку информации, называют
1) нервным волокном
2) центральной нервной системой
3) нервом
4) анализатором
Выберите один, наиболее правильный вариант. Условные рефлексы человека и животных обеспечивают
1) приспособление организма к постоянным условиям среды
2) приспособление организма к меняющемуся внешнему миру
3) освоение организмом новых двигательных умений
4) различение животными команд дрессировщика
Выберите один, наиболее правильный вариант. Чувствительные нейроны в трехнейронной рефлекторной дуге соединены с
1) отростками вставочных нейронов
2) телами вставочных нейронов
3) двигательными нейронами
4) исполнительными нейронами
Выберите один, наиболее правильный вариант. Реакция ребенка на бутылочку с молоком - это рефлекс, который
1) передается по наследству
2) формируется без участия коры больших полушарий
3) приобретаются в течение жизни
4) сохраняется в течение всей жизни
Выберите один, наиболее правильный вариант. Условное (внутреннее) торможение
1) зависит от типа высшей нервной деятельности
2) появляется при возникновении более сильного раздражителя
3) вызывает формирование безусловных рефлексов
4) наступает при угасании условного рефлекса
Выберите один, наиболее правильный вариант. Основу нервной деятельности человека и животных составляет
1) мышление
2) инстинкт
3) возбуждение
4) рефлекс
Выберите один, наиболее правильный вариант. При выработке условного рефлекса условный раздражитель должен
1) действовать через 2 часа после безусловного
2) следовать сразу после безусловного
3) предшествовать безусловному
4) постепенно ослабляться
Выберите один, наиболее правильный вариант. Нервные импульсы от рецепторов в центральную нервную систему проводят
1) чувствительные нейроны
2) двигательные нейроны
3) чувствительные и двигательные нейроны
4) вставочные и двигательные нейроны
ДУГА СТРОЕНИЕ
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Рецепторы – это нервные окончания в организме человека, которые
1) воспринимают информацию из внешней среды
2) воспринимают импульсы из внутренней среды
3) воспринимают возбуждение, передающееся к ним по двигательным нейронам
4) располагаются в исполнительном органе
5) преобразуют воспринимаемые раздражения в нервные импульсы
6) реализуют ответную реакцию организма на раздражение из внешней и внутренней среды
Выберите три варианта. В нервной системе человека вставочные нейроны передают нервные импульсы
1) с двигательного нейрона в головной мозг
2) от рабочего органа в спинной мозг
3) от спинного мозга в головной мозг
4) от чувствительных нейронов к рабочим органам
5) от чувствительных нейронов к двигательным нейронам
6) из головного мозга к двигательным нейронам
Установите соответствие между функциями и типами нейронов: 1) чувствительные, 2) вставочные, 3) двигательные. Запишите цифры 1, 2, 3 в порядке, соответствующем буквам.
А) передача нервных импульсов от органов чувств в мозг
Б) передача нервных импульсов от внутренних органов в мозг
В) передача нервных импульсов к мышцам
Г) передача нервных импульсов к железам
Д) передача нервных импульсов от одного нейрона к другому
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение рефлекторной дуги. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) рецептор
2) передний корешок спинного мозга
3) серое вещество спинного мозга
4) двигательный нейрон в заднем корешке спинного мозга
5) тело двигательного нейрона
6) вставочный нейрон
ДУГА БЕЗУСЛОВНОГО
1. Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги рефлекса потоотделения. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) возникновение в рецепторах нервных импульсов
2) потоотделение
3) возбуждение двигательных нейронов
4) раздражение рецепторов кожи, воспринимающих тепло
5) передача нервных импульсов к потовым железам
6) передача нервных импульсов по чувствительным нейронам в ЦНС
2. Установите последовательность проведения нервного импульса в рефлекторной дуге, обеспечивающей один из механизмов терморегуляции в организме человека. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) передача нервного импульса по чувствительному нейрону в центральную нервную систему
2) передача нервного импульса на двигательные нейроны
3) возбуждение терморецепторов кожи при понижении температуры
4) передача нервного импульса на вставочные нейроны
5) уменьшение просвета кровеносных сосудов кожи
3. Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги спинномозгового рефлекса. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) вставочный нейрон
2) аксон чувствительного нейрона
3) рецептор
4) исполнительный орган
5) тело чувствительного нейрона
6) двигательный нейрон
4. Расположите в правильном порядке элементы рефлекторной дуги коленного рефлекса человека. Запишите в ответе цифры в порядке, соответствующем буквам.
1) Двигательный нейрон
2) Чувствительный нейрон
3) Спинной мозг
4) Рецепторы сухожилия
5) Четырёхглавая мышца бедра
ДУГА + СПИННОЙ МОЗГ
1. Установите последовательность передачи нервного сигнала по рефлекторной дуге. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) передний корешок спинномозгового нерва
2) рецептор
3) задний корешок спинномозгового нерва
4) скелетная мышца
5) тело вставочного нейрона
6) тело чувствительного нейрона
2. Установите последовательность прохождения нервного импульса в рефлекторной дуге кожного болевого рефлекса
1) задний корешок спинномозгового нерва
2) спинной мозг
3) мышца
4) болевой рецептор
5) передний корешок спинномозгового нерва
ДУГА УСЛОВНОГО
1. Установите последовательность передачи нервного импульса по дуге условного слюноотделительного рефлекса у человека на звонок. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) слуховой центр коры мозга
2) чувствительный нейрон
3) рецепторы слуха
4) временная связь
5) центр слюноотделения
6) слюнные железы
7) двигательный нейрон
2. Установите правильную последовательность передачи нервного импульса по дуге слюноотделительного рефлекса у человека на вид пищи. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) центр слюноотделения коры головного мозга
2) чувствительный нейрон
3) двигательный нейрон
4) зрительный центр коры головного мозга
5) слюнные железы
6) рецепторы глаза
3. Установите последовательность частей рефлекторной дуги при прохождении по ней нервного импульса. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) чувствительный нейрон
2) рабочий орган
3) вставочный нейрон
4) отдел коры больших полушарий
5) рецептор
6) двигательный нейрон
БЕЗУСЛОВНЫЕ
1. Выберите три варианта. Особенность безусловных рефлексов заключается в том, что они
1) возникают в результате многократного повторения
2) являются признаком, характерным для отдельной особи вида
3) являются генетически запрограммированными
4) характерны для всех особей вида
5) являются врожденными
6) не передаются по наследству
2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Безусловные рефлексы, обеспечивающие жизнедеятельность организма человека,
1) сформировались в относительно постоянных условиях среды
2) сформировались в процессе исторического развития
3) для своей работы требуют работы больших полушарий
4) для своей работы требуют нескольких повторений
5) учащение пульса и дыхания во время работы
6) выделение слюны при запахе шашлыка
БЕЗУСЛОВНЫЕ КРОМЕ
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Безусловные рефлексы
1) наследуются
2) индивидуальны
3) одинаковы у всех особей вида
4) контролируются только спинным мозгом
5) приобретаются в течение жизни
БЕЗУСЛОВНЫЕ - УСЛОВНЫЕ ПРИЗНАКИ
1. Установите соответствие между значением рефлекса и его видом: 1) безусловный, 2) условный. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) обеспечивает инстинктивное поведение
Б) обеспечивает приспособление организма к условиям окружающей среды, в которых обитали многие поколения данного вида
В) позволяет приобрести новый опыт
Г) определяет поведение организма в изменившихся условиях
2. Установите соответствие между видами рефлексов и их характеристиками: 1) условные, 2) безусловные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) являются врожденными
Б) приспособления к новым появляющимся факторам
В) рефлекторные дуги формируются в процессе жизнедеятельности
Г) одинаковы у всех представителей одного вида
Д) лежат в основе обучения
Е) постоянны, практически не затухают в течение жизни
3. Установите соответствие между характеристиками и видами рефлексов: 1) безусловные, 2) условные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) врожденные, передаются по наследству
Б) непостоянные, способны угасать
В) характерны для всех особей данного вида
Г) возникают на адекватный для каждого рефлекса раздражитель
Д) приобретенные в процессе жизнедеятельности
Е) помогают адаптироваться к меняющимся условиям среды
БЕЗУСЛОВНЫЕ - УСЛОВНЫЕ ПРИМЕРЫ
1. Установите соответствие между примерами и типами рефлексов: 1) безусловные, 2) условные. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) отдергивание руки от огня горящей спички
Б) плач ребенка при виде человека в белом халате
В) протягивание руки пятилетнего ребенка к увиденным сладостям
Г) глотание кусочков торта после их пережевывания
Д) выделение слюны на вид красиво сервированного стола
Е) катание на лыжах с горки
2. Установите соответствие между примерами и типами рефлексов, которые они иллюстрируют: 1) безусловный, 2) условный. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) сосательные движения ребёнка в ответ на прикосновение к его губам
Б) сужение зрачка, освещённого ярким солнцем
В) выполнение гигиенических процедур перед сном
Г) чихание при попадании пыли в носовую полость
Д) выделение слюны на звон посуды при сервировке стола
Е) катание на роликовых коньках
УСЛОВНЫЕ КРОМЕ
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Условные рефлексы
1) формируются в процессе эволюции
2) имеют постоянные рефлекторные дуги
3) вырабатываются в ответ на посторонний раздражитель
4) сопровождаются образованием временной связи
5) сохраняются всю жизнь без изменений
ВЫРАБОТКА
Установите последовательность формирования слюноотделительного условного рефлекса и его торможения у домашней собаки. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) включение света и предоставление пищи
2) многократное включение света при отсутствии пищи
3) прекращение выделения слюны при включении света
4) выделение слюны при включении света
5) многократное сочетание кормления с предварительным включением света
Читайте также:
