Обучение на невролога реабилитолога

Длительность программы:
788 ак.ч.

Стоимость (обычная / со скидкой):
Очно: 45 000 / 38 300 руб.
Очно-заочно с ДОТ: 32 000 / 22 990 руб.
Дистанционно: 19 200 / 16 000 руб.

Начальные требования: высшее непрофильное образование, среднее профессиональное образование.

По окончании обучения проводится: итоговое тестирование, экзамен (очный/дистанционный). Предусмотрена практика (производственная бесплатная/платная на базе МИРК). Практика по упрощённой схеме при дистанционном обучении.

Форма обучения : дистанционная, очно-заочная с дистанционными технологиями (с 08.01.2020 набор очных групп).

Физкультура полезна для здоровья. Она поддерживает тонус организма и улучшает психоэмоциональное состояние. Поэтому она показана людям с ограниченными возможностями здоровья, включая взрослых и детей. На занятиях адаптивной физической культуры учитывается эмоциональный фон, подвижность и другие особенности занимающегося. Они необходимы для реабилитации человека и его адаптации к социальной среде. Занятия позволяют ощутить себя личностью, познать возможности и границы своего тела, почувствовать себя нужным социуму.

Реабилитолог, он же тренер по адаптивной физкультуре, одновременно спортсмен и психолог. Он анализирует настроение пациента и подстраивается под него. Освоить методику и приемы работы инструктора для людей с ограниченными возможностями здоровья вы можете, пройдя обучение на врача-реабилитолога очно-заочно в нашем институте в Москве или же полностью удалённо (онлайн).

Аннотация курса переподготовки

Вы нуждаетесь в профессиональной переподготовке на реабилитолога, если:

Вы сторонник ЗОЖ: занимаетесь спортом и хотите, чтобы другие люди тоже были спортивными.
У вас хорошее терпение, вы чутки и умеете жертвовать личными потребностями в угоду нуждам другого человека.
Желаете получить востребованную специальность и улучшить жизнь других людей.

Очная часть программы в себя включает:

Введение в профессию
Начальная медицинская подготовка
Классический массаж
Лечебная физкультура. Базовый уровень
Лечебная физкультура. Профессиональный уровень
Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт

Дистанционная часть

Основы рационального питания. Без тестов
Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт. Промежуточное и итоговое тестирование.
Экзамен

Документ об образовании слушатель получает через 10 рабочих дней после сдачи экзамена.

Курс переподготовки на реабилитолога проводится очно-заочно и дистанционно. Его основной задачей является подготовка грамотных специалистов по адаптивной физкультуре посредством передачи им необходимых знаний из области психологии и педагогики.

Первая часть курса рассматривает общие вопросы спорта и физической культуры. Во второй его части содержится конкретная информация о полезных приемах, которые вам потребуются на занятиях, безопасных упражнениях и снарядов для их выполнения. Программа также включает в себя медицинские знания, которые вы будете использовать при постановке занятий, диагностике возможных трудностей и оказания первой помощи.

Сертификаты для приобретения продуктов МИРК со скидками.

Участие в семинарах и мастер-классах МИРК – со скидкой 10%, и раз в квартал бесплатно.

По запросу предоставляем рекомендательное письмо для работодателя при трудоустройстве.

Вы можете выбрать любой наиболее удобный вам режим и график обучения:

Утренняя группа: с 9.00 до 15.00
Дневная группа: с 15.00 до 21.00
Группа выходного дня: с 9.00 до 15.00 или с 15.00 до 21.00

Режим обучения групп:

пн-ср-пт (утренняя и дневная группы)
сб-вс (группа выходного дня)

Некоторые курсы можно пройти заочно, дистанционно. Уточняйте информацию у менеджеров.
Ближайшие даты курса указаны на нашем сайте в разделе "Расписание и цены".

Программа отвечает на вопросы:

Педагогическая деятельность – что это?
Чем физкультура отличается от спорта?
Какие знания нужны реабилитологу из области коррекционной педагогики?
Как организуется адаптивный спорт на мировом уровне?
Как спланировать занятия по адаптивной физкультуре?
Какие снаряды потребуются?
Какие медицинские знания потребуются инструктору-реабилитологу?
Как применять психолого-педагогические приемы во время занятий?
Как изучать новые упражнения с детьми и взрослыми?
Как проводить адаптивное двигательное восстановление?
Как организовывать соревнования среди людей с ОВЗ?
Какие методы, приемы и технологии нужно применять инструктору по адаптивной физкультуре?

Результаты и перспективы:

У вас будет диплом, подтверждающий прохождение курса переподготовки на врача реабилитолога.
Вы сможете устроиться по специальности в коррекционные детские учреждения, центры, спортивные комплексы, а также проводить частные занятия.
Вы получите разносторонние знания и умения, с помощью которых вы без ошибок сможете планироваться занятия физкультурой для людей с ОВЗ.

Хотите стать более востребованным специалистом и занять хорошо оплачиваемую должность или стать частным инструктором-реабилитологом? Тогда запишитесь на этот курс в МИРК и получите соответствующий диплом о его прохождении.

Что это за профессия, какое образование требуется и где нужно учиться, а также уровень заработной платы и перспективы.

Задача реабилитолога – оказание помощи в восстановлении функций организма, полностью или частично утраченных в результате неблагоприятного процесса разрушительной силы, в частности, заболевания или травмы. Это медицинская профессия, требующая обязательного многопланового обучения. Выполнять обязанности в сфере реабилитологии могут специалисты со средним и высшим профильным образованием.

История
Описание
Специальности и вузы
Обязанности
Кому подходит
Сколько получают
Карьера
Перспективы

История

Реабилитация может проводиться для восстановления разных функций:

физических (бытовые навыки, трудоспособность);
психологических (эмоциональное равновесие);
социальных (возможность занять определенное место в обществе).

В Средневековье изучению процессов реабилитации уделялось мало внимания. Если человек, например солдат, получал увечья, он отправлялся на пенсию в статусе инвалида и нередко вынужден был выполнять простую и низкооплачиваемую работу, поскольку к прежней должности вернуться не мог.

С 1933 года реабилитология в России стала самостоятельным направлением медицины. Появились ВТЭК (врачебно-трудовые экспертные комиссии), в течение нескольких десятков лет сформировалась сеть профильных центров с базой, состоящей из стационаров, поликлиник и санаториев.

В это же время появилась и новая профессия – врач лечебной физкультуры (ЛФК). Сегодня эти специалисты могут работать в сфере физической и реабилитационной медицины, занимаясь, в том числе, ведением пациентов со спортивными травмами.

Описание и характеристика профессии

Реабилитолог – это специалист с высшим медицинским образованием, врач, занимающийся курацией (ведением) больных с нарушениями трудоспособности, физической активности. Он разрабатывает план лечебных мероприятий и сотрудничает:

С лечащими врачами, направившими больного.
С диагностами, помогающими провести комплексное обследование (лабораторные, инструментальные методы).
Со средним медицинским персоналом.
Со специалистами по массажу.
Со спортивными тренерами, имеющими подготовку в качестве инструкторов по лечебной физкультуре.

Таким образом, только врач может быть реабилитологом. Иногда так называют себя немедицинские специалисты, к примеру массажисты, но законное право работать в больницах и поликлиниках, санаториях и восстановительных центрах в этой должности имеют лишь врачи, причем прошедшие профильное обучение.

Есть также профессия медицинской сестры отделения реабилитации. Она принимает непосредственное участие в процессе осуществления мероприятий комплексного плана терапии, наблюдает за больными и контролирует адекватность и переносимость ими нагрузки при использовании различных восстановительных методов. Работает под руководством врача, может сотрудничать с массажистами, спортивными инструкторами.

Специальности, вузы и предметы ЕГЭ

Чтобы стать реабилитологом, необходимо:

Все медицинские вузы России проводят набор на факультеты лечебного дела и педиатрии, но программы для специалистов восстановительной медицины разработаны не везде. Профессию реабилитолога можно получить, например в таких столичных и региональных вузах:

МГМУ им. И. М. Сеченова (Москва);
Национальный медико-хирургический центр имени Н. И. Пирогова (Москва);
Южно-Уральский медицинский университет (Челябинск);
ПСПбГМУ им. акад. И. П. Павлова (Санкт-Петербург);
ОрГМУ (Оренбург).

Для поступления в мединститут на ЕГЭ сдавать химию, биологию, русский язык.

Практикующие врачи могут пройти профессиональную переподготовку в течение нескольких месяцев. Курсы реабилитологов проводят профильные кафедры медицинских вузов на факультетах последипломного образования.

Обязанности

Врач, который занимается реабилитацией, должен:

Оценить состояние больного и его перспективы на полное или частичное восстановление утраченных функций организма.
Взаимодействуя с лечащим врачом, провести полное обоснованное обследование.
Разработать индивидуальный план реабилитации (лечебная физкультура, рефлексо-, физио- и трудотерапия).
Уметь использовать оборудование для восстановительных процедур (ванны, гимнастические комплекты, различные аппараты).
Направить пациента со стойкими нарушениями на медико-социальную экспертизу.
Вести профильную документацию.

Также в задачи реабилитолога входят контроль эффективности применяющихся методов и при необходимости коррекция схемы назначений. Если больному нужна помощь специалиста в области психотерапии, врач обеспечивает его консультации.

В сферу компетенции реабилитолога входит также:

выбор двигательного режима;
использование изделий медицинского назначения (например, тренажеров) по показаниям;
консультирование родственников или опекунов больного по вопросам ухода за ним и содействия в реабилитации.

При необходимости врач оказывает неотложную медицинскую помощь.

Кому подходит профессия

Становиться реабилитологом стоит тем, кто:

Легко налаживает контакт с людьми.
Обладает стрессоустойчивостью и эмоционально стабилен.
Готов работать с пожилыми пациентами.
Умеет убеждать и вселять доверие, надежду.
Готов постоянно совершенствоваться в профессии.

Нужно быть готовым к тому, что реабилитологи часто сталкиваются с больными, прогноз которых нельзя назвать утешительным. Их пациентами могут быть люди, не имеющие шансов на полное восстановление важных функций организма, психологически напряженные и тревожные. Они не всегда готовы к длительной, порой болезненной терапии, им требуется мотивация и поддержка – поэтому специалист должен быть терпеливым, сдержанным и спокойным.

Реабилитолог должен в совершенстве знать анатомию и физиологию, ориентироваться во всех направлениях медицины и классификации заболеваний.

Без этого он не сможет качественно оказывать медицинскую помощь и профессионально развиваться. Также необходимо помнить об индивидуальном подходе к каждому пациенту, тщательному анализу его случая. Задача реабилитолога – достичь наиболее удовлетворительных результатов, максимально повысить качество жизни больного. Это требует профессионализма, интереса к поставленным целям, вдумчивости и поддержания контакта с врачом, направляющим человека на восстановительный курс.

Заработная плата

Средняя цифра для врача-реабилитолога колеблется в пределах от 15 до 70 тысяч рублей. Уровень заработка зависит от нескольких факторов:

Средняя заработная плата реабилитолога составляет 37 700 рублей в месяц.

В частных центрах оплата труда обычно выше, неплохие вакансии можно найти и в государственных учреждениях, но, как правило, только в крупных городах. Разумеется, более высоким заработок будет у тех врачей, которые совмещают деятельность реабилитолога с консультациями по смежной специальности, прежде всего, по неврологии.

Как строить карьеру

Реабилитолог может стать:

Заведующим отделением.
Преподавателем кафедры.
Научным сотрудником (при поступлении в аспирантуру).

Есть также врачи, выбравшие путь индивидуальных предпринимателей. Они оказывают медицинские услуги в качестве частного лица, могут открывать кабинеты в клиниках или практиковать как массажисты.

Обязательное условие для реабилитолога – непрерывное повышение квалификации в виде:

посещения курсов;
прослушивания лекций;
использования информационных пособий – учебников, профильных медицинских журналов.

Врачи могут при желании менять специализацию или сужать спектр деятельности для более глубокого изучения профиля работы – например, заниматься только вопросами спортивной медицины или кардиологии.

Перспективы профессии

Получив специальность реабилитолога, врач может работать в таких учреждениях как:

Больница.
Поликлиника.
Санаторий.
Реабилитационный центр.
Спортивный клуб.
Пансионат для престарелых.
Военный госпиталь (в том числе для ветеранов).

Реабилитолог осуществляет консультативно-лечебную деятельность, работает с пациентами разных возрастных категорий, в том числе с детьми и пожилыми людьми, а также больными, имеющими врожденные патологии. Он может самостоятельно заниматься массажем, физиотерапией, вести занятия по лечебной физкультуре.

Врачи-реабилитологи востребованы и в России, и за рубежом, поэтому специальность считается достаточно перспективной. Кроме того, она интересная, многоплановая, предполагающая постоянное профессиональное развитие.

Программа направлена на подготовку специалистов-реабилитологов, обладающих навыками работы в реабилитационных центрах, образовательных и спортивных организациях. Основной акцент сделан на обучение различным подходам реабилитации людей, имеющих ограничения здоровья, нуждающихся в особых формах физической активности.
Консультанты программы:

ПЛЮСЫ ОБУЧЕНИЯ

Индивидуальная образовательная траектория

Партнеры

Приглашенные зарубежные ученые

Стажировки

Студенты имеют возможность пройти обучение за рубежом в течение семестра в одном из вузов — партнеров Университета

Преподаватели

Налобина Анна Николаевна

Профессор , Доктор биологических наук, профессор

Федорова Елена Юрьевна

Профессор, зав. лабораторией, Доктор биологических наук, доцент

Бобкова Софья Ниазовна

доцент, кандидат медицинских наук, доцент

Ступницкая Мария Анатольевна

доцент, кандидат психологических наук, доцент

Каченкова Екатерина Сергеевна

Старший преподаватель, кандидат педагогических наук, доцент

Беляев Василий Степанович

Профессор, доктор биологических наук, профессор

Ершов Антон Валерьевич

Профессор, доктор медицинских наук, профессор

Михайлова Эльвира Ивановна

профессор, кандидат педагогических наук, профессор

Семенова Светлана Александровна

доцент, кандидат педагогических наук, доцент

ЧТО Я БУДУ ИЗУЧАТЬ?

Студенты получают интенсивную подготовку в области изучения английского языка в течение 3-х лет, что позволяет освоить язык на профессиональном уровне. Дополнительно учащиеся имеют возможность самостоятельно выбирать существенную часть предметов
учебного плана, развивающих личностные и профессиональные качества

Физическая реабилитация при травмах и заболеваниях (физическая реабилитация в травматологии, терапии, неврологии, педиатрии, хирургии)

Динамическая анатомия и физиология мышечной деятельности

Социальное проектирование в адаптивной физической культуре

Биомеханические основы двигательных действий

Комплексная реабилитация больных и инвалидов

Реабилитация – сложный процесс восстановления и возвращения к обычной жизни людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации по разным причинам. Это могут быть болезни, травмы, патологические нарушения, врождённые или приобретённые ограничения здоровья. Медицинской реабилитацией должны заниматься только врачи. Но реабилитация бывает и социальной. Человек с ограничениями того или иного рода может и должен быть адаптирован к социальной среде, обществу. Именно этим занимаются специалисты-реабилитологи, не имеющие медицинского образования.

Профстандарт для сферы реабилитации: что входит?

Разработаны профессиональные стандарты для нескольких специальностей в сфере реабилитации, не касающейся непосредственно восстановления здоровья:

1. Инструктор-методист по адаптивной физкультуре и спорту.

Инструкторы по адаптивной физкультуре работают с людьми с ограничениями здоровья, инвалидами. Они проводят воспитательную, рекреационно-досуговую и оздоровительную работу:

организуют занятия индивидуально или в группе;
составляют план тренировок с учетом физического состояния пациентов;
проводят тренировки;
контролируют нагрузку и состояние;
обеспечивают безопасность при проведении занятий.

Инструкторы адаптивной физкультуры владеют знаниями по анатомии, физиологии, коррекционной психологии и педагогике, медицинским и гигиеническим основам физической культуры. Знают правила техники безопасности, умеют обращаться со специализированным инвентарём.

Чтобы работать по этой специальности, необходимо профильное среднее профессиональное образование в области адаптивной физкультуры или непрофильное среднее образование, в дополнение к которому нужно пройти курс обучения по программе подготовки реабилитологов.

2. Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере.

Специалисты по реабилитационной работе в социальной сфере называются также специалистами или консультантами по реабилитации, психологами-реабилитологами, специалистами по социальному сопровождению.

Они работают с такими группами населения:

несовершеннолетние;
лица трудоспособного возраста;
лица пожилого и старческого возраста.

В их помощи нуждаются дети и взрослые с инвалидностью, с ограничениями здоровья, психическими расстройствами, а также пострадавшие в авариях, катастрофах, конфликтах или ставшие жертвами насилия, люди с тяжелыми зависимостями, пожилые люди с хроническими заболеваниями.

Специалисты занимаются социально-психологической, социально-педагогической, трудовой реабилитацией. Они владеют теорией и практикой психологической, социокультурной и медицинской реабилитации, способами медиации, разрешения конфликтов. Они проводят:

консультации;
составляют и реализуют план реабилитации;
помогают создать реабилитационную среду;
организуют взаимодействие с медицинскими и социальными службами.

Чтобы работать специалистом по реабилитации, требуется высшее образование. Также профстандарт требует получить дополнительное профессиональное образование по специальным программам в сфере реабилитации.

Где пройти курсы обучения для реабилитологов?

Чтобы стать реабилитологом без медицинского образования, нужно пройти обучающий курс в Институте реабилитации и косметологии имени З. М. Никифоровой. Программы обучения составлены с учетом профессиональных стандартов и дают полный комплекс теоретических знаний и практических навыков для работы с людьми с ограничениями здоровья или с социально уязвимыми категориями населения.

Занятия проводятся в небольших группах и в удобном формате. Слушатели курсов обеспечиваются всем необходимым учебным материалом. Программа курсов составлена практикующими экспертами в области реабилитации, вся информация актуальна и востребована. По завершении курса выдаются документы установленного образца, дающие право работать по специальности.

Обучение неврологии – трудоемкий процесс, требующий усвоения огромного количества симптомов болезней, методик лечения, способов диагностики и других нюансов. Обучение на невролога требует от студента усидчивости, ответственности и умения оперировать большими объемами информации. Дивидендами от пройденного обучения является востребованность и высокие заработные платы такого специалиста.

Переподготовка на невролога подразумевает изучение ряда дисциплин в совершенно разных направлениях медицины, так как болезни, связанные с нервами могут маскироваться под другую симптоматику, в латентной форме разрушая человеческий организм. Очень многие терапевты выписывают направление своим пациентам к неврологу, зная этот факт. А уж в детском отделении профессиональная переподготовка по неврологии является неоспоримым плюсом врачу. Обучение детской неврологии помогает педиатрам в постановке диагнозов и лечении серьезных врожденных заболеваний и родовых травм.

Переподготовка невролога: что должен знать и уметь специалист

проведение осмотров, анализ реакций на определенные раздражители, сбор первичных данных на основании проведенных процедур;
анализ реакции организма пациента, состояния двигательной системы и чувствительности;
решение о назначении дополнительных исследований, в том числе и с применением высокотехнологичного медицинского оборудования;
определение заболевания и постановка диагноза;
анализ состояния пациента, учет его индивидуальных особенностей и разработка особенного способа лечения.

Первичная переподготовка по детской неврологии не является достаточной для ведения полноценной практики. Врачи такого рода должны регулярно проходить повышение квалификации, быть в курсе всех новшеств в области медицины и в особенности конкретного ее направления, по которому работают. Первичная подготовка по неврологии позволяет работать по данной специальности, но под началом более опытных коллег. Минимум, который должен знать невролог, прошедший курсы профессиональной переподготовки по неврологии, изложен в следующем списке:

наиболее часто встречающиеся патологии и их симптоматика;
способы лечения заболеваний нервной системы, клинические данные, происхождение, развитие, риски и последствия;
виды первой помощи и неотложная медицинская помощь при нервных заболеваниях;
способы обследования пациентов при неврологических заболеваниях, методы сбора информации для анамнеза.

Дистанционное обучение неврологии – новшество в области получения образовательных услуг, ставшее доступным для больших масс людей не так давно. Дистанционные курсы по неврологии ни в чем не уступают другим формам получения знаний. На данный момент времени открыто достаточно много школ и академий, осуществляющих преподавательскую деятельность через сеть интернет. Дистанционное обучение по детской неврологии, как и многие другие медицинские специальности, долго оставались недоступными для такого формата. На данный момент этот вопрос решен, и дипломы таких специалистов принимают во всех клиниках и больницах. Профессиональная подготовка по детской неврологии в удаленном режиме имеет ряд бесспорных преимуществ:

стоимость обучения профессиональной переподготовки по неврологии гораздо ниже;
студент может сам выбирать время занятий;
опытные преподаватели всегда подскажут и помогут;
не нужно никуда ездить для того, чтобы продолжать учебный процесс;
значительно экономиться время и деньги;
всегда есть время на себя, семью, друзей;
нет необходимости брать академический отпуск.

При рассмотрении всех положительных моментов, стоит сделать выбор в пользу новых технологий и возможностей.

Требования к обучающимся:

Вид программы: повышение квалификации

Форма обучения: дистанционная

Вид документа об образовании:

- удостоверение о повышении квалификации

Описание
учебный план
Документы об образовании
Вопросы

МЦПО приглашает врачей на курсы физической и реабилитационной медицины.

Цель курса для врачей физической и реабилитационной медицины:

Профессиональная подготовка врачей, способных организовать и провести мероприятия по медицинской реабилитации на мультидисциплинарном уровне.

Основные задачи курса для врачей-реабилитологов:

Оценка степени владения профессиональными навыками, необходимыми врачам по медицинской реабилитации, в том числе умения составления программ реабилитационных и абилитационных мероприятий;
Определение места и роли медицинской реабилитации в системе оказания специализированной и первичной медицинской помощи, медицинской профилактики, паллиативной помощи, ухода за пациентами, помощи людям с ограниченными возможностями;
Подготовка квалифицированного специалиста, обеспечивающего взаимодействие с органами медико-социальной экспертизы по вопросам назначения и предоставления технических средств реабилитации и определения характера нетрудоспособности;
Повышение качества профессиональной подготовки врачей и оказываемой ими медицинской помощи, в частности расширение базы профессиональных знаний, умений и навыков в области медицинской реабилитации, в том числе освоение новых методов и методик.
Закрепление универсальных и профессиональных компетенций, формирование новых специальных профессиональных компетенций.

В нашем центре вы сможете пройти повышение квалификации по физической и реабилитационной медицине в Москве в удобное для Вас время из любого города России. Обучение врачей реабилитологов с сертификатом стало еще удобней и доступней с программой дистанционного образования.

В МЦПО Вы сможете изучить курс "Физическая и реабилитационная медицина" для врачей реабилитологов дистанционно. Слушателям в рамках обучения бесплатно выдаются электронные учебные инструкции и пособие.

Слушатель может консультироваться с личным менеджером по тематике курса. Оперативная отправка документов об образовании по окончании обучения.

Курс врач-реабилитолог состоит из теоретических лекций, интерактивных презентаций, видеоуроков, тестов и ситуационных задач.

По окончании обучения проводится итоговая онлайн аттестация слушателей в форме квалификационного комплексного междисциплинарного экзамена.

Курс предназначен для:

1. Врачей по медицинской реабилитации.

2. Врачей-физиотерапевтов.

3. Врачей по лечебной физкультуре.

4. Врачей по спортивной медицине.

5. Врачей-рефлексотерапии, а также врачей других специальностей, занятых в системе медицинской реабилитации.

Преимущества курса:

1. Обучение длится 1,5 месяца, вы можете проходить обучение в любое удобное для вас время и с любого мобильного устройства, без отрыва от производства.

2. В случае если Вы не успели сдать все внутренние экзамены, Вы можете продлить обучение на неопределенный период за символическую стоимость.

3. Вы всегда можете вернутся к лекции или видеокурсу, чтобы закрепить материал, воспользоваться электронной библиотекой.

Требования к слушателям:

2. Копии документов, требуемых для прохождения обучения и выдачи удостоверения о повышении квалификации:

Документы о медицинском образовании и квалификации;
Действующий сертификат специалиста;
Документ о повышении квалификации (если есть);
Копия трудовой книжки;
Копия паспорта;
Документ о смене фамилии, если она менялась.

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ.

1.1. Правовое обеспечение профессиональной деятельности.

1.2. Медицинская реабилитация: понятия, цели, принципы, этапы.

1.3. Порядок организации медицинской реабилитации в России.

1.4. Зарубежный опыт медицинской реабилитации.

1.5. Вопросы медицинской психологии, этики и деонтологии в профессиональной деятельности врача.

2. ПРОВЕДЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПАЦИЕНТОВ, ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЯ ФУНКЦИЙ И СТРУКТУР ОРГАНИЗМА ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ И ПАТОЛОГИЯХ.

2.1. Медицинская реабилитация при заболеваниях внутренних органов.

2.1.1. Медицинская реабилитация при заболеваниях сердечно-сосудистой системы (ССС).

2.1.1.1. Лечебная физическая культура при заболеваниях ССС.

2.1.1.2. Лечебный массаж при заболеваниях ССС.

2.1.1.3. Физиотерапия при заболеваниях ССС.

2.1.1.4. Рефлексотерапия при заболеваниях ССС.

2.1.2. Медицинская реабилитация при заболеваниях органов дыхания.

2.1.2.1. Лечебная физкультура при заболеваниях органов дыхания.

2.1.2.2. Массаж при заболеваниях органов дыхания.

2.1.2.3. Мануальная терапия при заболеваниях органов дыхания.

2.1.2.4. Рефлексотерапия при заболеваниях органов дыхания.

2.1.2.5. Физиотерапия при заболеваниях органов дыхания.

2.1.2.6. Оценка эффективности восстановительного лечения больных с заболеваниями.органов дыхания.

2.1.3. Восстановительная терапия при заболеваниях желудочно-кишечного тракта и нарушениях обмена веществ.

2.1.3.1. Восстановительная терапия при хроническом гастрите, язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки.

2.1.3.1.1. Лечебная физкультура.

2.1.3.1.2. Массаж.

2.1.3.1.3. Физиотерапия.

2.1.3.1.4. Рефлексотерапия.

2.1.3.2. Восстановительное лечение при ожирении.

2.1.3.2.1. Фармакотерапия при ожирении.

2.1.3.2.2. Диета при ожирении.

2.1.3.2.3. Лечебная физкультура при ожирении.

2.1.3.2.4. Массаж при ожирении.

2.1.3.2.5. Физиотерапия при ожирении.

2.1.3.2.6. Рефлексотерапия при ожирении.

2.1.3.3. Восстановительное лечение при сахарном диабете (СД).

2.1.3.3.1. Фармакотерапия при СД.

2.1.3.3.2. Диета при СД.

2.1.3.3.3. Лечебная физкультура при СД.

2.1.3.3.4. Массаж при СД.

2.1.3.3.5. Физиотерапия при СД.

2.1.3.3.6. Рефлексотерапия при СД.

2.1.4. Медицинская реабилитация при заболеваниях почек и мочевыводящих путей.

2.1.4.1. Лечебная физкультура при заболеваниях почек и мочевыводящих путей.

2.1.4.2. Массаж при заболеваниях почек и мочевыводящих путей.

2.1.4.3. Физиотерапия при заболеваниях почек и мочевыводящих путей.

2.1.4.4. Рефлексотерапия при заболеваниях почек и мочевыводящих путей.

2.2. Медицинская реабилитация при травмах опорно-двигательного аппарата.

2.2.1. Периоды травм.

2.2.2. Лечебная физкультура при переломах костей.

2.2.3. Медицинская реабилитация спортсменов при травмах опорно-двигательного аппарата.

2.3. Медицинская реабилитация больных неврологического профиля.

2.3.1. Саногенетические механизмы при патологии нервной системы.

2.3.2. Средства реабилитации в комплексном лечении больных с заболеваниями и повреждениями нервной системы.

3. МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ.

3.1. Основы медицины катастроф. Диагностика и ПМП при механических травмах, кровотечениях и шоке.

3.2. Диагностика и ПМП при неотложных состояниях, термических, химических, радиационных, сочетанных и комбинированных поражениях и отравлениях.

После того как вы отправите заявку или наш менеджер свяжется с Вами Вам выставляется Счет, если вы юридическое лицо, либо формируется квитанция для оплаты в любом банке, либо Вы можете самостоятельно оплатить услугу положив курс в корзину, с помощью сервиса Robokassa. Счет, квитанция, договор и программа выбранного курса будут отправлены Вам на электронную почту указанную в заявке.

Да, конечно. По вашему запросу на электронную почту мы отправим Вам архив с уставными и разрешительными документами. Также после обучения по вашему требованию мы можем подготовить справку о успешном окончании курса.

Некоммерческое образовательное учреждение дополнительного профессионального образование, в соответствии с российским законодательстве не подлежит государственной аккредитации. Государственной аккредитации подлежат только высшие учебные заведения. МЦПО – это учреждение дополнительного профессионального образования.

В течении дня, с момента получения оплаты, договора с вашей подписью и пакета заявлений для формирования личного дела. Доступ предоставляется на вашу личную электронную почту.

Дистанционный курс состоит из лекций, презентационных материалов, промежуточных тестов, ситуационных задач, итоговых тестов, видео лекций и видео с практическими уроками.

Мы не только имеем подобный опыт, но создаем спец площадки на базе нашей платформы для корпоративных клиентов. Есть положительный опыт по созданию курсов корпоративного обучения для крупных моно клиник.

По окончанию дистанционных курсов МЦПО, вы получаете документы государственного и установленного образца, в зависимости от учебной программы и имеющегося у вас образования.

Да, конечно. Напишите об этом своему менеджеру оставив предварительно свой мобильный или контактный телефон. В течении суток после запроса, вам будет передан доступ к предварительному просмотру курса.

Вам на почту придет электронное уведомление о окончании курса. Либо по окончанию курса в вашем личном кабинете появится электронное уведомление об успешном окончании курса. В случае, если ничего не происходит, тогда Вам необходимо связаться с Вашим персональным менеджером, тьютором, написать в техническую службу – вам оперативно предоставят информацию о статусе вашего обучения.

В случае если Вы приобретаете длительные сертификационные или профессиональные курсы, Вам необходимо будет не только пройти практику, но и написать дипломную работу, и сдать квалификационный экзамен. Экзамен можно сдать дистанционно в рамках онлайн конференции в назначенный день, или приехать на очный сертификационный экзамен в МЦПО. В случае если Вы житель Москвы и МО, мы можем направить вас на практику к нашим партнёрам совершенно бесплатно. В зависимости от курса для прохождения практики может понадобиться медицинская книжка. Уточняете подробности у Вашего личного менеджера.

Вы получите документы от 3-х до 14-ти календарных дней. Мы работаем с курьерской службой EMS (Почта России) за счет Заказчика, а также отправляем документы Почтой России бесплатно.

Если Вы хотите получить документы быстрее – мы можем отправить их за ваш счет указанной Вами курьерской службой. Данные о курьерской службе сообщите сразу Вашему персональному менеджеру.

Конечно. Организацией обучения выездных циклов у нас занимаются менеджеры корпоративного отдела. Учебный процесс по выездным циклам отлажен. При необходимости задействуется мобильный симуляционный центр. Каждый запрос организации мы рассматриваем индивидуально и предлагаем разумное и выгодное решение нашему партнёру.

Да, конечно. Наш центр аккредитован на всех электронных площадках. Мы постоянно участвуем в закупках по 44-ФЗ.

В случае, если Вы расторгаете договор на оказание образовательных услуг до начала обучения, то мы возвращаем вам все 100% уплаченной Вами суммы, без каких-либо удержаний. Для оформления возврата денежных средств вам необходимо заполнить письмо на фирменном бланке Вашей организации или личное заявление, указав реквизиты платежа, причину возврата, банковских реквизиты на которые необходимо вернуть средства, и прислать нам скан-копию, а оригинал либо принести в Центральный офис, либо отправить письмом с уведомлением Почтой России, заранее уведомив об этом вашего персонального менеджера. Возврат денежных средств производится в течении 14 календарных дней с момента получения письменного обращения гражданина, и регистрации данного заявления менеджером по качеству.

В МЦПО нет специальной службы занятости студентов. Однако, к нам часто обращаются работодатели и партнёры с просьбой о предоставлении квалифицированных кадров. О подобных вакансиях мы сообщаем нашим слушателям, или размещаем объявления в группах и социальных группах в интернете.

Также можно получить образование и по смежным направлениям, например ЛФК и SPA-оператор, что сделает вас еще более конкурентоспособным на рынке труда.

Отзывы публикуются с согласия слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.

Россия, г. Москва, ул. Кузнецкий мост, д. 19, стр. 2, офис 9

График работы: Пн-Пт с 9:00 до 20:00, Сб-Вс с 10:00 до 16:00

Читайте также: