Упрощение нервной системы у ленточных червей
1. сокращение числа пальцев до двух у страусов
2. упрощение нервной системы у ленточных червей
3. превращение корней у растения повилики в присоски
4. развитие детенышей млекопитающих в мышечном органе – матке
5. редукция околоцветника, листьев, сосудистой системы у ряски
6. отсутствие конечностей у змей
35. В чём состоит сходство скелета человека и млекопитающих животных?
1. позвоночник имеет пять отделов
2. стопа имеет свод
3. мозговой отдел черепа больше лицевого
4. имеются парные суставные конечности
5. в шейном отделе семь позвонков
6. форма позвоночника – S-образная
36. Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям?
1. образование костного панциря у черепах
2. живорождение у млекопитающих
3. большие крылья у стрекозы
4. длинные ноги у кузнечика
5. отсутствие нервной системы у рака-паразита – саккулины
6. отсутствие хлорофилла у растения Петров крест
37. Установите соответствие между причиной видообразования и его способом
| ПРИЧИНЫ | СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ |
| A. расширение ареала исходного вида B. стабильность ареала исходного вида C. разделение ареала вида различными преградами D. многообразие изменчивости особей внутри ареала E. многообразие местообитаний в пределах стабильного ареала | 1.географическое 2.экологическое |
38. Какие признаки млекопитающих не характерны для человека
1. наличие диафрагмы
2. наличие подшерстка
3. наличие семи шейных позвонков
4. хвостовой отдел позвоночника
5. подвижное наружное ухо
6. альвеолярное легкое
39. Установите соответствие между особенностью строения организма человека и видом сравнительно-анатомических доказательств его эволюции
| ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ | ВИДЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ЭВОЛЮЦИИ |
| A. появление хвоста B. аппендикс C. копчик D. густой волосяной покров на теле E. многососковость F. складка мигательной перепонки | 1. атавизмы 2. рудименты |
40. Установите последовательность этапов изменения окраски крыльев у бабочки березовой пяденицы в процессе эволюции, начиная с характеристики фона среды
1. сохранение темных бабочек в результате отбора
2. изменение окраски стволов берез вследствие загрязнения окружающей среды
3. размножение темных бабочек, сохранение в ряде поколений темных особей
4. отлов светлых бабочек птицами
5. изменение через некоторое время окраски особей в популяции со светлой на темную
41. К палеонтологическим доказательствам эволюции относят
1. остаток третьего века у человека
2. отпечатки растений на пластах каменного угля
3. окаменевшие остатки папоротников
4. рождение людей с густым волосяным покровом на теле
5. копчик в скелете человека
6. филогенетический ряд лошади
42. Установите последовательность появления ароморфозов в эволюции позвоночных животных
1. двухкамерное сердце рыб
2. развитие детёныша в матке млекопитающих
3. внутреннее оплодотворение у пресмыкающихся
4. лёгочное дыхание у земноводных
43. Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям
1. развитие образовательных тканей у растений
2. наличие ловчих аппаратов у насекомоядных растений
3. отсутствие хлорофилла у растений-паразитов
4. появление триплоидного эндосперма у покрытосеменных
5. мелкая, сухая пыльца у ветроопыляемых растений
6. железистые волоски на листьях душистой герани
44. Установите соответствие между признаком печеночного сосальщика и критерием вида, для которого он характерен
| ПРИЗНАК | КРИТЕРИЙ ВИДА |
| A. личинка живет в воде B. тело уплощено C. по образу жизни – паразит D. питается тканями хозяина E. имеет две присоски F. пищеварительная система имеет ротовое отверстие | 1. морфологический 2. экологический |
45. Установите соответствие между утверждением и доказательством эволюции, которому они соответствуют
| УТВЕРЖДЕНИЕ | ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ |
| A. онтогенез человека, как и шимпанзе, начинается с зиготы B. крыло птицы и лапа крота – гомологичные органы C. в стаде лошадей возможно появление трёхпалых особей D. наличие жаберных щелей у зародыша млекопитающего E. все позвоночные в индивидуальном развитии проходят стадии бластулы, гаструлы, нейрулы | 1. эмбриологические 2. сравнительно-анатомические |
46. Установите соответствие между признаком обыкновенной беззубки и критерием вида, который он характеризует
| ПРИЗНАК | КРИТЕРИЙ ВИДА |
| A. тело покрыто мантией B. раковина имеет две створки C. обитает в пресных водоемах D. кровеносная система незамкнутая E. питается водными микроорганизмами F. личинка развивается в воде | 1. морфологический 2. экологический |
47.К ароморфозам относят
1. возникновение хорды у животных
2. образование пятипалых конечностей у наземных позвоночных
3. наличие у коров четырехкамерного желудка
4. наличие у комара колюще-сосущего ротового аппарата
5. появление зеленой окраски покровов у кузнечиков
6. возникновение полового размножения
48. Укажите признаки общей дегенерации у животных
1. общий подъем организации
2. снижение интенсивности жизнедеятельности
3. понижение уровня организации
4. исчезновение органов пищеварения при паразитизме
5. приспособления частного характера
6. упрощение нервной системы в связи с сидящим образом жизни
49.К движущим силам эволюции относят
2. мутационный процесс
3. модификационную изменчивость
5. многообразие видов
6. естественный отбор
50. Установите соответствие между характеристикой отбора и его видом
| ХАРАКТЕРИСТИКА | ВИД ОТБОРА |
| A. действует в природе постоянно B. сохраняет особей с признаками, интересующими человека C. сохраняет особей с полезными для них признаками D. обеспечивает формирование приспособленности E. приводит к возникновению новых видов способствует созданию новых пород животных | 1.естественный 2.искусственный |
51. Установите соответствие между процессом, происходящим в природе, и формой борьбы за существование
Выберите три верныхответа из шести предложенных
1. Дрейф генов может привести к
А) возрастанию гетерозиготности популяции
Б) возрастанию концентрации редких аллелей +
В) увеличению фенотипического разнообразия в популяции +
Г) возникновению мутаций
Д) увеличению генетической однородности популяции +
Е) популяционным волнам
Комментарий. Правильность пункта В очень сомнительна. Дрейф приводит к уменьшению генетического разнообразия – а значит, и фенотипического.
2. К идиоадаптациям относят
А) появление внутреннего оплодотворения у пресмыкающихся
Б) развитие подкожного жира у млекопитающих +
В) редукцию пищеварительной системы у паразитических червей
Г) появление длинного кишечника у некоторых растительноядных млекопитающих +
Д) возникновение расчленяющей окраски у некоторых животных – обитателей открытых пространств +
Е) образование млечных желез у млекопитающих
3. К идиоадаптациям у покрытосеменных растений относят
А) развитие пыльцевой трубки
Б) глубокие корни у пустынных растений +
В) двойное оплодотворение
Г) белый цвет околоцветника у растений, опыляемых ночными насекомыми +
Д) развитие семязачатка
Е) наличие водозапасающей ткани у растений засоленных мест обитания +
4. Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям?
А) наличие костного панциря у черепах +
Б) живорождение у млекопитающих
В) большие крылья у стрекозы +
Г) длинные ноги у кузнечика +
Д) отсутствие нервной системы у рака-паразита — саккулины
Е) отсутствие хлорофилла у растения Петров крест
5. Какие из перечисленных примеров можно отнести к ароморфозам?
А) наличие семян у голосеменных растений +
Б) развитие большого числа боковых корней у капусты после окучивания
В) появление у плодов одуванчика парашютиков
Г) выделение душистым табаком пахучих веществ
Д) двойное оплодотворение у цветковых растений +
Е) появление у растений механических тканей +
6. Какие из перечисленных примеров иллюстрируют общую дегенерацию?
А) сокращение числа пальцев до двух у страусов
Б) упрощение нервной системы у ленточных червей +
В) превращение корней у растения повилики в присоски +
Г) развитие детенышей млекопитающих в мышечном органе – матке
Д) редукция околоцветника, листьев, сосудистой системы у ряски +
Е) отсутствие конечностей у змей
7. К результатам эволюции относится
А) конкуренция между культурными растениями и сорняками, произрастающими на одном поле
Б) самоизреживание хвойного леса
В) возникновение цветков белой окраски у растений елового леса +
Г) появление покровительственной окраски у открыто гнездящихся птиц +
Д) гибель зародышей с наследственными нарушениями
Е) формирование мелкой пыльцы у ветроопыляемых растений +
8. Результатом эволюции является
Б) многообразие видов +
В) мутационная изменчивость
Г) приспособленность организмов к условиям внешней среды +
Д) повышение организации живых существ +
Е) борьба за существование
9. У человека в процессе эволюции в связи с прямохождением появились следующие признаки
А) бинокулярное зрение
Г) чашеобразный таз +
Д) позвоночник с четырьмя изгибами +
Е) уплощенная в спинно-брюшном направлении грудная клетка +
10. К рудиментам относят
А) ушные мышцы человека +
Б) пояс задних конечностей кита +
В) слаборазвитый волосяной покров на теле человека +
Г) жабры у эмбрионов наземных позвоночных
Д) многососковость у человека
Е) удлиненные клыки у хищников
11. Проявлением атавизма считают развитие у человека
А) зубов мудрости
Б) хвостового отдела +
Г) мимической мускулатуры
Д) густого волосяного покрова на лице и теле +
12. Человек, в отличие от позвоночных животных
А) имеет пять отделов головного мозга
Б) образует различные природные популяции
В) обладает второй сигнальной системой +
Г) может создавать искусственную среду обитания +
Д) имеет первую сигнальную систему
Е) может создавать и использовать орудия труда +
13. Приспособления к жизни в воде, сформировавшиеся в ходе эволюции у китов:
А) превращение передних конечностей в ласты +
Б) дыхание кислородом, растворенным в воде
В) дыхание кислородом воздуха
Г) обтекаемая форма тела +
Д) толстый подкожный слой жира +
Е) постоянная температура тела
14. Какие признаки характерны для человека и млекопитающих животных?
Б) наличие вороньих костей
В) правая дуга аорты
Г) трехкамерное сердце
Д) наличие диафрагмы +
Е) вскармливание детенышей молоком +
15. В чем состоит сходство человека и млекопитающих животных?
А) позвоночник имеет пять отделов +
Б) стопа имеет свод
В) мозговой отдел черепа больше лицевого
Г) имеются парные суставные конечности +
Д) в шейном отделе семь позвонков +
Е) форма позвоночника – S-образная
16. Установите соответствие между признаками естественного отбора и формой отбора, для которой этот признак характерен.
| ПРИЗНАК ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА | ФОРМА ОТБОРА |
| 1) Направлен на смещение среднего значения признака | А) Движущий |
| 2) Происходит при изменении условий существования | Б) Стабилизирующий |
| 3) Устраняет особей с существенными отклонениями от среднего значения признака | |
| 4) Направлен на сохранение установившейся в популяции нормы реакции | |
| 5) Приводит к закреплению новой формы реакции |
| Ответ | ||||
| А | А | Б | Б | А |
17. Установите соответствие между характеристикой отбора и его видом.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | ВИД ОТБОРА |
| 1) действует в природе постоянно | А) естественный |
| 2) сохраняет особей с признаками, интересующими человека | Б) искусственный |
| 3) сохраняет особей с полезными для них признаками | |
| 4) обеспечивает формирование приспособленности | |
| 5) приводит к возникновению новых видов | |
| 6) способствует созданию новых пород животных |
| Ответ | |||||
| А | Б | А | А | А | Б |
18. Установите соответствие между причиной видообразования и его способом.
| ПРИЧИНА | СПОСОБ |
| 1) расширение ареала исходного вида | А) географическое |
| 2) стабильность ареала исходного вида | Б) экологическое |
| 3) разделение ареала вида различными преградами | |
| 4) многообразие изменчивости особей внутри ареала | |
| 5) многообразие местообитаний внутри ареала |
| Ответ | ||||
| А | Б | А | Б | Б |
Комментарий. Пункт 4 применим к обоим способам видообразования.
19. Установите соответствие между примером и видом сравнительно-анатомических доказательств эволюции, к которому его относят.
| ПРИМЕР | ВИД ДОКАЗАТЕЛЬСТВ |
| 1) усы таракана и рыбы сома | А) гомологичные органы |
| 2) чешуя ящерицы и перо птицы | Б) аналогичные органы |
| 3) глаза осьминога и собаки | |
| 4) крылья летучей мыши и стрекозы | |
| 5) ноги бабочки и жука | |
| 6) когти кошки и ногти обезьяны |
| Ответ | |||||
| Б | А | Б | Б | А | А |
20. Установите соответствие между организмом и направлением его эволюции в настоящее время
| ОРГАНИЗМЫ | НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ |
| 1) речной бобр | А) биологический прогресс |
| 2) серая крыса | Б) биологический регресс |
| 3) домовая мышь | |
| 4) сине-зеленые (цианобактерии) | |
| 5) орел беркут | |
| 6) уссурийский тигр |
| Ответ | |||||
| Б | А | А | А | Б | Б |
21. Установите соответствие между видом организмов и направлением эволюции, которое для него характерно.
| ВИДЫ ОРГАНИЗМОВ | НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ |
| 1) серая крыса | А) биологический прогресс |
| 2) зубр | Б) биологический регресс |
| 3) амурский тигр | |
| 4) пырей ползучий | |
| 5) лошадь Пржевальского | |
| 6) одуванчик обыкновенный |
| Ответ | |||||
| А | Б | Б | А | Б | А |
22. Установите соответствие между особенностью строения организма человека и видом сравнительно-анатомических доказательств его эволюции.
| ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ | ВИД ДОКАЗАТЕЛЬСТВ |
| 1) развитие хвоста | А) атавизмы |
| 2) аппендикс | Б) рудименты |
| 3) копчик | |
| 4) густой волосяной покров на теле | |
| 5) многососковость | |
| 6) складка мигательной перепонки |
| Ответ | |||||
| А | Б | Б | А | А | Б |
23. Установите последовательность этапов изменения окраски крыльев у бабочки березовой пяденицы в процессе эволюции, начиная с характеристики фона среды.
| А) сохранение темных бабочек в результате отбора |
| Б) изменение окраски стволов берез вследствие загрязнения окружающей среды |
| В) размножение темных бабочек, сохранение в ряде поколений темных особей |
| Г) отлов светлых бабочек птицами |
| Д) изменение через некоторое время окраски особей в популяции со светлой на темную |
| Ответ | ||||
| Б | Г | А | В | Д |
Комментарий. Вопрос не корректный, так как А и В – в сущности, одно и то же.
24. Установите последовательность действия движущих сил эволюции в популяции растений, начиная с мутационного процесса.
| А) борьба за существование |
| Б) размножение особей с полезными изменениями |
| В) появление в популяции разнообразных наследственных изменений |
| Г) преимущественное сохранение особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями |
| Д) закрепление приспособленности к среде обитания |
| Ответ | ||||
| В | А | Г | Б | Д |
25. Установите последовательность этапов географического видообразования.
| А) возникновение изоляции между популяциями одного вида |
| Б) расширение или расчленение ареала вида |
| В) появление мутаций в популяциях |
| Г) сохранение естественным отбором особей с признаками, полезными в конкретных условиях среды |
| Д) утрата особями разных популяций способности скрещиваться, появление нового вида |
| Ответ | ||||
| Б | А | В | Г | Д |
Комментарий. Вопрос не корректный, так как не сказано, какой изоляции – первичной или вторичной. Из ответов видно, что составители имели ввиду первичную.
26. Установите правильную последовательность названий, отражающую систематическое положение человека, начиная с самой крупной систематической единицы
| А) Приматы |
| Б) Хордовые |
| В) Человек |
| Г) Люди |
| Д) Позвоночные |
| Е) Млекопитающие |
| Ответ | |||||
| Б | Д | Е | А | Г | В |
27. Установите хронологическую последовательность антропогенеза.
| А) человек умелый |
| Б) человек прямоходящий |
| В) дриопитек |
| Г) человек разумный |
| Ответ | |||
| В | А | Б | Г |
28. Установите последовательность появления в эволюции следующих ароморфозов
| А) хорда |
| Б) внутреннее оплодотворение |
| В) теплокровность |
| Г) пятипалая конечность |
| Д) многоклеточность |
| Е) половое размножение |
| Ответ | |||||
| Е | Д | Б | А | Г | В |
Комментарий. Вопрос не очень корректный в отношении внутреннего оплодотворения, поскольку в эволюции оно независимо возникает несколько раз в разных линиях.
В линии позвоночных оно появляется у рептилий, т.е. после формирования хорды и пятипалой конечности (первые пятипалые – земноводные). Но оно существует в линии предков хордовых – плоских и круглых червей, а также у некоторых рыб.
29. Установите последовательность появления в процессе эволюции основных групп животных на Земле.
| А) Кишечнополостные |
| Б) Членистоногие |
| В) Кольчатые черви |
| Г) Колониальные жгутиковые |
| Д) Плоские черви |
| Ответ | ||||
| Г | А | Д | В | Б |
30. Установите последовательность групп растений в порядке их появления в процессе эволюции.
| А) Голосеменные |
| Б) Водоросли |
| В) Псилофиты |
| Г) Покрытосеменные |
| Д) Папоротники |
| Ответ | ||||
| Б | В | Д | А | Г |
Дата добавления: 2015-04-21 ; просмотров: 192 ; Нарушение авторских прав
Выберите три верных ответа из шести и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. Примером общей дегенерации служит
1) редукция органов чувств у ленточных червей
2) редукция задних конечностей у кита
3) отсутствие хлорофилла у растений-паразитов
4) отсутствие конечностей у змеи
5) отсутствие пищеварительной системы у бычьего цепня
6) потеря страусом способности к полёту
В филогенезе А.Н. Северцов ввел понятия общая дегенерации и частной дегенерации. Общей дегенерацией, или морфо-физиологическим регрессом, ученый называл одно из направлений эволюционного процесса, характеризующееся редукцией органов с активными функциями (органы движения, органы чувств, центральная нервная система) и прогрессивным развитием пассивных, но важных для выживания животного органов (половая система и пассивные средства защиты — покровы, покровительственная окраска). По принципу общей дегенерации шло развитие оболочников, усоногих раков, ленточных червей. При частной дегенерации у организмов в процессе их исторического развития редуцируются органы, имевшиеся у предков, например конечности у безногих ящериц, раковина у головоногих моллюсков. Причина редукции органов — отсутствие условий, необходимых для их развития и функционирования.
Общая дегенерация: редукция органов чувств у ленточных червей, отсутствие хлорофиллоа у растений-паразитов, отсутствие пищеварительной системы у бычьего цепня. Частная дегенерация: редукция задних конечностей у кита, отсутствие конечностей у змеи, потеря страусом способности к полёту.
Примером общей дегенерации является
1, 2 и 4 – идиоадаптация.
В эволюционное учение А. Н. Северцовым были введены понятия общая и частная Дегенерация. Общей Дегенерацией, или морфо-физиологическим регрессом, Северцов называл одно из направлений эволюционного процесса, характеризующееся редукцией органов с активными функциями (органы движения, органы чувств, центральная нервная система) и прогрессивным развитием пассивных, но важных для выживания животного органов (половая система и пассивные средства защиты — покровы, покровительственная окраска). По принципу общей Дегенерации шло развитие оболочников, усоногих раков, ленточных червей. Причина редукции органов — отсутствие условий, необходимых для их развития и функционирования.
Извините, но прочитала в справочнике : Дегенерация - приспособительные изменения организмов, приобретаемые путём понижения уровня общей организации - упрощение строения и функций. Так, паразитические черви утратили пищеварительную систему, у обитающих в земле кротов редуцированы глаза. Ответ 1 тоже подходит.
В эволюционное учение А. Н. Северцовым были введены понятия общая и частная Дегенерация.
1 - это частная Дегенерация.
Вопрос сложный, спорный, но включается в часть А очень часто.
В вопросах В части редукция зрения у кротов - дегенерация. Как быть, ведь это некорректный вопрос?
Нельзя утверждать, что вопрос некорректный.
К сожалению, в биологии (и экологии) часто бывает :(
У вас есть задания В части, в которых настойчиво утверждается, что редукция зрения крота- общая дегенерация. Чему верить?
Укажите номера заданий, где это утверждается настойчиво :( Это биологическая ошибка.
мне кажется что и редукция зрения у крота и утрата крыльев у блох и вшей можно назвать дегенерацией.
при дегенерации с редукцией одних органов происходит усиление роли других. так у крота улучшается, если я не ошибаюсь, слух. у блох и вшей отсутствие крыльев, вероятно, связано с тем, что они являются эктопаразитами. Ну дегенерация как раз и связана с переходом к паразитическому образу жизни. Вопрос, на мой взгляд, некорректен
Частная дегенерация соответствует идиоадаптации.
В 32 задании части В правильный ответ редукция зрения у крота - дегенерация, а в части А этого задания - это идиоадаптация. Как быть? Какой ответ правильный? И что выбирать на экзамене?
Редукция зрения у крота — частная дегенерация соответствует идиоадаптации.
Если есть вариант ответа с паразитами, их нужно выбирать.
Установите соответствие между примерами и путями эволюции, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) редукция глаз у крота
Б) утрата органов чувств у гельминтов
В) формирование зародышевых оболочек у
Г) разделение потоков крови в сердце
птиц и млекопитающих
Д) утрата конечностей у змей
Е) развитие разнообразных конечностей у
2) общая дегенерация
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
1) ароморфоз: В) формирование зародышевых оболочек у пресмыкающихся; Г) разделение потоков крови в сердце птиц и млекопитающих;
2) общая дегенерация: Б) утрата органов чувств у гельминтов;
3) идиоадаптация: А) редукция глаз у крота; Д) утрата конечностей у змей; Е) развитие разнообразных конечностей у насекомых
Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов.
Идиоадаптация, одно из главных направлений эволюции, при котором возникают частные изменения строения и функций органов при сохранении в целом уровня организации предковых форм.
Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) отсутствие хлорофилла у растения
Б) появление кровеносной системы
у древних кольчатых червей
В) видоизменение листочков в усики
Г) видоизменение передних конечностей
в ласты у китов
Д) редукция пищеварительной системы
у ленточных червей
Е) появление цветов и плодов у покрыто-
3) общая дегенерация
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
1. Ароморфоз: Б) появление кровеносной системы у древних кольчатых червей; Е) появление цветов и плодов у покрытосеменных.
2. Идиоадаптация: В) видоизменение листочков в усики у гороха; Г) видоизменение передних конечностей в ласты у китов.
3. Общая дегенерация: А) отсутствие хлорофилла у растения заразиха (растение-паразит); Д) редукция пищеварительной системы у ленточных червей.
Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) появление второго круга кровообращения
Б) отсутствие хлорофилла у растения петров
В) видоизменение листьев в иголки у кактуса
Г) появление сосущего ротового аппарата
Д) появление проводящей системы у папоротникообразных
Е) исчезновение головы у двустворчатых
3) общая дегенерация
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
1. Ароморфоз: А) появление второго круга кровообращения у земноводных; Д) появление проводящей системы у папоротникообразных.
2. Идиоадаптация: В) видоизменение листьев в иголки у кактуса; Г) появление сосущего ротового аппарата у комара.
3. Общая дегенерация: Б) отсутствие хлорофилла у растения петров крест (растение-паразит); Е) исчезновение головы у двустворчатых моллюсков (переход к малоподвижному образу жизни).
Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. Общая дегенерация — одно из направлений эволюционного процесса, связанное с упрощением организации, в том числе утратой органов и их систем. Дегенерация возникает при переходе от активных форм жизни к упрощению образа жизни.
Идиоадаптация, одно из главных направлений эволюции, при котором возникают частные изменения строения и функций органов при сохранении в целом уровня организации предковых форм.
Установите соответствие между примерами и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) появление семян у семенных папоротников
Б) редукция пищеварительной системы у ленточных червей
В) формирование ловчего аппарата у венериной мухоловки
Г) формирование роющих конечностей у медведки
Д) возникновение теплокровности у млекопитающих
3) общая дегенерация
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
1) ароморфоз: А) появление семян у семенных папоротников; Д) возникновение теплокровности у млекопитающих;
2) идиоадаптация: В) формирование ловчего аппарата у венериной мухоловки; Г) формирование роющих конечностей у медведки;
3) общая дегенерация: Б) редукция пищеварительной системы у ленточных червей; Е) отсутствие листьев у растения повилики.
Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов.
Идиоадаптация, одно из главных направлений эволюции, при котором возникают частные изменения строения и функций органов при сохранении в целом уровня организации предковых форм.
Установите соответствие между примерами и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) формирование приспособлений к опылению ветром у злаковых
Б) редукция глаз у крота
В) отсутствие хлорофилла у растения Петров крест
Г) появление цветков у покрытосеменных растений
Д) редукция головы у моллюсков
3) общая дегенерация
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
1) ароморфоз: Г) появление цветков у покрытосеменных растений; Е) формирование конечностей наземного типа у земноводных;
2) идиоадаптация: А) формирование приспособлений к опылению ветром у злаковых; Б) редукция глаз у крота;
3) общая дегенерация: В) отсутствие хлорофилла у растения Петров крест; Д) редукция головы у моллюсков.
Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов.
Идиоадаптация, одно из главных направлений эволюции, при котором возникают частные изменения строения и функций органов при сохранении в целом уровня организации предковых форм.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания общей дегенерации. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны
(1)Упрощение организации и образа жизни организмов, сопровождающееся утратой ряда органов или систем органов, – один из путей достижения биологического прогресса. (2)Гельминты перешли к паразитическому образу жизни, сильно упростив свою организацию. (3)Они отличаются высокой плодовитостью, сложными циклами развития и разнообразными приспособлениями к среде обитания. (4)У паразитического растения повилики в процессе эволюции утратилась способность к фотосинтезу в связи с отсутствием нормальных листьев и корней. (5)У змей произошла редукция конечностей, а у крота – редукция органов зрения. (6)Редукция органов связана с мутациями, которые закрепляются в поколениях и распространяются в популяции.
(1)Упрощение организации и образа жизни организмов, сопровождающееся утратой ряда органов или систем органов, – один из путей достижения биологического прогресса.
(2)Гельминты перешли к паразитическому образу жизни, сильно упростив свою организацию.
(4)У паразитического растения повилики в процессе эволюции утратилась способность к фотосинтезу в связи с отсутствием нормальных листьев и корней.
5 предложение - частная дегенерация. Нередко дегенерации подвергаются лишь отдельные органы (частная дегенерация), причём однородные причины вызывают дегенерацию однородных органов у животных самых различных классов. Жизнь в постоянной темноте сопровождается дегенерацией глаз у подземных животных (крот), пещерных (протей), глубоководных. Малоподвижная жизнь вызывает дегенерацию органов движения. У сидячих форм вырабатываются обыкновенно особые механические приспособления для пассивного собирания плавающих в воде питательных веществ, и в то же время наблюдается более или менее полная дегенерация органов внешних отношений — органов движения и чувств. Жизненный режим таких животных приближается к образу жизни растений, и по первому внешнему впечатлению они и напоминают нередко растительные организмы (полипы, трубчатые черви).
НЕ выбираем 3 предложение, т.к. описывается адаптация к паразитическому образу жизни.
Не выбираем 6 предложение. (6)Редукция органов связана с мутациями, которые закрепляются в поколениях и распространяются в популяции. описан элементарный фактор эволюции.
Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из приложенного списка.
| Направление эволюции | Путь эволюции | Пример |
|---|---|---|
| А | идиоадаптация | приспособление у цветковых растений к опылению ветром |
| биологический прогресс | Б | редукция органов чувств у паразитических червей |
| биологический прогресс | ароморфоз | В |
Список терминов и понятий:
1) биологический прогресс
2) общая дегенерация
3) появление четырёхкамерного сердца у млекопитающих
5) обитание в океане рыбы латимерии
6) биологический регресс
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| Направление эволюции | Путь эволюции | Пример |
|---|---|---|
| А — биологический прогресс | идиоадаптация | приспособление у цветковых растений к опылению ветром |
| биологический прогресс | Б — общая дегенерация | редукция органов чувств у паразитических червей |
| биологический прогресс | ароморфоз | В — появление четырёхкамерного сердца у млекопитающих |
Биологический прогресс (от лат. progressus — движение вперед) — направление эволюции, характеризующееся повышением приспособленности организмов определенной систематической группы к окружающей среде. Появление новых приспособлений обеспечивает организмам успех в борьбе за существование, сохранение и размножение в результате естественного отбора. Это приводит к вспышке численности и, как следствие, к освоению новых мест обитания и формированию многочисленных популяций.
Биологический прогресс может достигаться тремя основными путями — посредством ароморфоз (арогенеза), аллогенеза (в том числе идиоадаптация) и общая дегенерация (катагенеза). Каждый из путей характеризуется возникновением у организмов определенных приспособлений (адаптаций).
Упрощение организации у паразитических форм (дегенерация) сопровождается совершенствованием репродуктивной системы. Это приводит к их процветанию, т. е. к биологическому прогрессу.
Биологический регресс (от лат. regressus — возвращение, движение назад) — направление эволюции, характеризующееся снижением приспособленности организмов определенной систематической группы к условиям обитания. Если у организмов темпы эволюции (формирование приспособлений) отстают от изменений внешней среды и родственных форм, то они не могут конкурировать с другими группами организмов. Это значит, что они будут удаляться естественным отбором. Произойдет снижение численности особей. В результате уменьшится площадь заселенной ими территории и, как следствие, сократится число таксонов. В результате может произойти вымирание данной группы.
Таким образом, биологический регресс — постепенное вымирание систематической группы (вида, рода, семейства и др.) вследствие снижения приспособленности ее особей. Деятельность человека также может приводить к биологическому регрессу некоторых видов. Причиной может быть прямое истребление (зубр, соболь, стеллерова корова и др.). Но это может произойти и в результате сокращения ареалов при освоении новых территорий (дрофа, журавль белый, жаба камышовая и др.). Виды, находящиеся в состоянии биологического регресса, заносятся в Красную книгу и подлежат охране.
Читайте также:
