Отзывы о иппотерапии у детей с дцп

Может помочь, но не стоит ждать чудес.

Лошадьми я занимаюсь очень давно, и одно время жутко горела желанием выучиться на иппотерапевта, благо у нас на конюшне занятия по ней проводили.

За несколько лет, слышала много разного об этом методе лечения, и хотелось бы немного просвятить желающих испытать его на себе:

КАК ОНО РАБОТАЕТ?

Достаточно просто. При езде на лошади без седла, мышцы человека движутся точно так же, как при ходьбе, но сам человек к этому усилий не прилагает. Поэтому метод эффективен при параличах.

Для удержания равновесия на лошади, приходится прикладывать усилия, улучшается координация движения, развивается вестибулярный аппарат.

Температура тела лошади, выше, чем человека, что так же, благотворно влияет на развитие мышц (происходит массаж мышц икр и бедер).

В конце-концов, это просто оздоровительная гимнастика в компании такого замечательного животного, как лошадь.

Для детей - поездка на лошади - положительный стресс, способный помочь детям с аутизмом и умственными нарушениями.

КАК ЭТО ВЫГЛЯДИТ?

На занятиях по иппотерапии должно присутствовать, как минимум, два человека - коновод (он будет контролировать лошадь) и инструктор. Для инструктора - крайне желательно наличие среднего мед. образования, это дает гарантию, что вашего ребенка не "перегрузят".

Лошадь для иппотерапии должна быть невысокой (около 150 см в холке, т.е на уровне спины), спокойной, ухоженной (шерстка блестит, ребра не торчат, лошадь упитана).

Для занятий ее обязательно седлают на гурту - ремень с ручками, за которые ребенок может держаться, или специальное седло для иппотерапии (спортивные седла и "голая" лошадь - не подходят).

Во время занятий, инструктор оценивает уровень подготовки ребенка, и дает ему различные упражнения (если все совсем плохо - можно просто лежать на спине лошади, держась за ручки).

Лошадь полностью контролируется коноводом, именно для этого он и нужен - чтобы не отвлекать инструктора, и не подвергать пациента опасности.

ЧТО НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ИППОТЕРАПИЕЙ?

Катание без седла. Это полезно, но это не иппотерапия. Иппотерапия - лечебное мероприятие, в котором должны быть два подготовленных участника - лошадь, готовая терпеть на спине что-то непонятное (а посадка ребенка сильно отличается от посадки спортсмена, не всем лошадям это нравится), и инструктор, имеющий минимальные представления о физиологии. Без этих составляющих, иппотерпия из лечения превращается в развлечение.

ЧЕГО НЕ СТОИТ ЖДАТЬ ОТ ИППОТЕРАПИИ?

Чудес. Я слышала от одной женщины, что "лошади открывают сердечную чакру" и этим исцеляют детей с синдромом Дауна. Поймите, вы не исцелитесь, покатавшись на лошадке. Вы можете улучшить состояние мышц, развить координацию движений, получить положительные эмоции - а это важно в любом лечении, но упаси вас Господь надеяться, что лошадка вас излечит от всех недугов.

О ЧЕМ СТОИТ ПОМНИТЬ?

О том, что лошадь - живое существо. Со своими мыслями. Страхами. Она может испугаться. С нее можно упасть. Поэтому особенно внимательно выбирайте четвероногого доктора.

И о том, что каждый человек индивидуален. Иппотерапия помогла вашим друзьям, не факт, что она поможет вам.

Ну а в целом, это очень и очень неплохой способ лечения, сходный с лечебной физкультурой, так что рекомендую.

Ответ на вопрос православного врача-терапевта К.В. Зорина из книги "Здоровье без магии".

Моему сыну 9 лет. У него детский церебральный паралич. Голову почти не держит самостоятельно не ходит, мышцы дряблые. У меня смутное предчувствие, что ребенок не поправится. Я — в унынии. Что делать?

Во-первых, молите Господа о помощи и кайтесь в маловерии, малодушии. А во-вторых честно спросите себя, как вы воспитывали и развивали сына? Все ли сделали, зависящее от вас? Нет? Тогда есть повод не для уныния, а для самоукорения и активных действий, чтобы наверстать упущенное.

Я знаю, что хорошие результаты дает врачевание с помощью животных, в частности иппо- терапия (от греческого hippo — лошадь). Узнайте, где это возможно в вашем регионе.

Показанием к иппотерапии служит как раз детский церебральный паралич, а также рассеянный склероз, травмы головного мозга, воспалительные заболевания нервной системы, поражение органов чувств (слепота, глухота), психические заболевания (аутизм, неврозы, шизофрения, олигофрения, синдром Дауна и др.).

Иппотерапия особенно эффективна до 12— 14 лет, пока организм формируется и растет. Когда связки, мышцы, сухожилия еще мягкие и пластичные, их функции удается скорректировать. Результаты лечения выше, если вместе с тренерами работают инструкторы лечебной физкультуры, массажисты, мануальные терапевты, логопеды, невропатологи и психологи.

Лошадь — не машина и не гимнастический снаряд. Хотя ее движения ритмичны, они меняются по многим параметрам. Всадник получает за минуту около 110 колебательных импульсов. Возникают ситуации, которые заставляют его бессознательно или сознательно напрягать и расслаблять разные группы мышц. Одновременно все мышцы и сухожилия (в первую очередь ног и органов малого таза) как бы массируются, разминаются. В них усиливается кровоток.

Езда на лошади позволяет неходячим детям получить опыт прямохождения. Помимо того, что укрепляются мышцы, необходимые для ходьбы, в коре головного мозга формируется стереотип прямохождения. Тело и психика словно готовятся к первому самостоятельному шагу. Научившись балансировать на лошади, ребенок постепенно переносит этот навык в обычную жизнь и увереннее чувствует себя на земле.

Допустим, ребенок не держит чашку в руках. Но вдруг его сажают на спину лошади, и он понимает, что рискует упасть. Вначале с перепугу он вцепляется ручонками в гриву. А потом осваивается, подчиняет лошадь. Чувствуя себя настоящим всадником, больной преодолевает страх, обретает уверенность в собственных силах, мобилизуется на борьбу с болезнью. Удерживаясь на спине лошади, он психологически ощущает себя наравне со здоровыми людьми.

Очень важен и эмоциональный фактор: удовлетворение, радость и счастье от общения с четвероногим любимцем. Положительный настрой повышает активность, работоспособность и общее самочувствие пациентов. Поэтому контакт с лошадью успешно используются для социализации и адаптации замкнутых, стеснительных, депрессивных и аутичных больных.

Я верю в верховую езду для инвалидов не только потому, что она исцеляет, но и потому, что человека лечит живое орудие, обладающее огромной ценностью. Лошадь в какой-то степени позволяет инвалиду пережить те же удовлетворение и радость, которые получают все всадники, ездящие исключительно для удовольствия.

Лиз Хартел, серебряная медалистка в соревнованиях по выездке на Олимпийских Играх в Хельсинки (1952 г.) (инвалид после полиомиелита).

Для детей с ослабленным здоровьем, инвалидов верховая езда - это одна из возможностей справиться со своим недугом, почувствовать себя полноценным человеком. Оздоровительная реабилитационная и лечебная верховая езда - иппотерапия - помогает таким детям преодолеть замкнутость на себе и своей болезни и учит общаться с другими людьми, развивает независимость, доступную при данном заболевании. Умное животное становится посредником между больным ребенком и окружающим его миром - родителями, сверстниками. И ценность конной терапии, в частности, заключается в перенесении навыков владения своим телом, общения с животными, с инструктором в ежедневную жизнь.

Существует два направления лечебно-реабилитационного воздействие иппотерапии: физическая реабилитация, когда специально подобранные комплексы упражнений тренируют определенные мышцы, и психологическая реабилитация, т.е. коррекция психоэмоциональной сферы.

Иппотерапия развивает физическую активность больного ребенка, способствует восстановлению нарушенных функций, улучшает или восстанавливает утраченные навыки, помогает формировать новые навыки. По своей сути лечебная верховая езда - это особая форма лечебной физкультуры, в качестве спортивного снаряда в которой выступает лошадь, живое существо. При верховой езде как нигде более обеспечивается одновременное включение в работу практически всех групп мышц тела больного ребенка. Происходит это рефлекторно, поскольку двигаясь вместе с лошадью и на лошади, всадник-пациент вынужден стараться сохранить равновесие, чтобы не упасть. Таким образом, побуждаются к активности и здоровые, и пораженные болезнью мышцы тела. Кроме того, ребенок испытывает огромное желание сесть на лошадь, почувствовать себя всадником, преодолеть страх, обрести уверенность в своих силах, проявить волю и решительность.

Для ребенка, страдающего психическим расстройством, положение верхом на лошади оказывается само по себе выгодным, ведь взрослые мама и папа находятся внизу, а ребенок наверху. Лошадь на занятиях иппотерапией является и посредником во взаимоотношениях специалиста и всадника, и адресатом команды, и в свою очередь именно повиновение лошади показывает ребенку причинно-следственные связи (я командую - лошадь выполняет команду). Использование метода иппотерапии в реабилитации детей с различными нарушениями умственного развития уменьшает чувство тревоги, способствует достижению самостоятельности. Лошадь требует постоянного к себе внимания, и за счет этого возрастают способности человека адаптироваться к реальности.

Есть дети, поведение которых в школе, семье отклоняется от общепринятых норм - неуправляемые дети. Вне зависимости от состояния интеллекта они чувствуют себя неудачниками, готовы к проигрышу. Такой ребенок ощущает глубокое уныние, упадок духа, у него бывают приступы дурного настроения. Девиантное поведение может быть попыткой привлечь к себе внимание, доказать себе и окружающим собственную значимость, или, напротив, отомстить за свои неудачи. Работа в конюшне, содержание в порядке снаряжения, участие в общем труде дает ребенку с нарушением поведения возможность приобщиться к жизни команды и получить удовлетворение от хорошо выполненной работы.

Для детей с задержкой психического развития, интеллектуальное развитие которых снижено и не соответствует возрасту, верховая езда - это шанс обрести веру в себя. И, несмотря на то, что часто эти дети неуклюжи, понимание сложных инструкций у них нарушено и отсутствует чувство опасности, они могут и хотят ездить на лошади, постепенно приближаясь в этом виде спорта к уровню нормального ребенка.

Умственно отсталые дети и подростки испытывают наибольшие затруднения в понимании причинно-следственных отношений, их мышление конкретно, им крайне сложно перенести усвоенный опыт решения задачи в новые условия, они плохо понимают речь окружающих. Конечно, в обычной жизни их не привлекают к участию в спортивных играх, состязаниях; вся их жизнь сопровождается тяжелым ощущением неполноценности. Верховая езда в какой-то мере компенсирует эту ситуацию, дает им возможность добиваться успехов, подружиться с доброй, отзывчивой на ласку лошадью, причем речевое общение для этой дружбы не нужно. Социальные аспекты верховой езды представляют огромные возможности для воспитания и закрепления хороших манер, учат слушаться инструктора, употреблять для общения речь, побеждать и проигрывать.

Дети, страдающие аутизмом, живут в своем мире, отгороженном от всего внешнего, и не умеют полноценно общаться с окружающим миром. Часто эти дети страдают умственной отсталостью. Для них привычны необоснованные страхи и затруднительно использование речи в общении. Зато такие дети охотно подражают, занимаются физической культурой, если не требуется использование речи. Активная деятельность и многократное повторение движений поможет таким детям избавиться от страхов, отучиться от неосмысленных движений. Многим аутичным детям необходимы любимые занятия для развития способностей и формирования интеллекта. Верховая езда - отличная возможность для этого.

Верховая езда поможет ребенку при заболевании атаксией (тяжелое нарушение координации движений), которая проявляется в неустойчивой походке, треморе рук и может сопутствовать детскому церебральному параличу, рассеянному склерозу. Поскольку такое заболевание развивает чувство неуверенности, незащищенности, постоянный страх упасть, ребенка будут учить преодолевать страх, медленно воспитывая веру в себя.

ДЦП - тяжелое заболевание центральной нервной системы, при котором ребенку трудно управлять руками и ногами, нередко это дети со сниженным интеллектом. Но и для детей с нормальным интеллектом общение связано с огромными трудностями. Даже самые простые движения для ребенка с ДЦП - это тяжелая работа, приобретение какого-либо навыка - это огромная победа над собой. Постоянно тренируя непослушные мышцы, удерживая конечности в определенных положениях, всадник, страдающий ДЦП, может справиться со многими бесполезными непроизвольными движениями. Если всадник с помощью инструктора сядет в седло наиболее удобным для себя образом, ему будет легче управлять мышцами головы и спины, и с течением времени они станут сильнее. Ребенку с ДЦП бывает трудно держать гладкие поводья, поэтому применяются поводья с поперечинами или узлами (узелковые поводья). А специальные стремена позволят ногам не соскальзывать.

Несмотря на всеобщую иммунизацию, полиомиелит все еще встречается в мире. Осложнения, как правило, проявляются либо в виде полной неподвижности, либо в парализации конечностей. Парализованные конечности полностью безжизненны, и никакие упражнения не могут возродить мышцам утраченную силу. Верховая езда приносит детям с этим недугом большую пользу. В ходе занятий не только укрепляются здоровые мышцы, но и задействуются пораженные неподвижные мышцы. Улучшается кровообращение, вследствие чего оздоравливается костная система и кожа.

Верховая езда возможна даже для детей с нарушением зрения и слуха или их потерей. Только способы обучения у таких детей разные: для глухих детей эффективно использование метода подражания, для слепых - четкие инструкции и многократное повторение. Слепым детям также необходимо, чтобы инструктор рассказывал и описывал то, что он видит вокруг. Детям с нарушениями слуха и зрения трудно дается самостоятельная деятельность, они часто чувствуют себя неуспешными. Верховая езда дает таким детям то, чего они часто лишены: эмоциональную приподнятость, радостное волнение при достижении цели.

С помощью квалифицированных инструкторов и специальных приспособлений верховая езда возможна при мышечной дистрофии, при параличе ног и даже при отсутствии конечностей. Таких детей верховая езда особенно радует, так как они обретают недоступную обычно свободу движения. У каждого такого ребенка свои проблемы, поэтому необходима предварительная консультация с физиотерапевтом, который посоветует, как с ними справляться. Если инструктор-иппотерапевт последует этим рекомендациям, всадник будет чувствовать себя уверенно, у него окрепнет вера в свои физические возможности.

И не бойтесь доверять профессионалам: лошадей для занятий с инвалидами отбирают очень тщательно, а инструкторы проходят серьезную подготовку. Животные, которые участвуют в иппотерапии, не боятся шума, криков, резких движений, они абсолютно здоровы, спокойны, благодушны и никогда не причинят вреда всаднику.

Итак, лечебная верховая езда незаменима при психических заболеваниях и при физиологической реабилитации больных. При иппотерапии происходит укрепление и тренировка мышц тела ребенка, улучшается координация движений и пространственной ориентации, улучшается психоэмоциональное состояние детей, повышается уровень самооценки личности. Ребенок учится контактировать с окружающими людьми: другими всадниками, тренером и т.п. Родители смотрят на измученного болезнью ребенка по-другому, ведь он уже не просто больной зависимый от взрослых человечек. Нет, он умеет управлять большим красивым животным, а потому не беспомощен, а достоин уважения.

Одним из способов лечения детского церебрального паралича является иппотерапия. И об этом интересном способе лечения мы расскажем в нашем материале.

Что такое иппотерапия?

Для детей, борющихся с последствиями ДЦП, подобные физические нагрузки дают хороший толчок в развитии. Кроме того, иппотерапия помогает лечить нарушение осанки, сколиоз, остеохондроз, последствия черепно-мозговых травм, эпилепсию, аутизм. Кстати, кроме иппотерапии активно используется и другой метод лечения ДЦП через общение с животными — дельфинотерапия. О дельфинотерапии читайте вот в этой статье.

Самая главная особенность метода — это мотивация ребенка к общению с животным за счет определенного психологического контакта между лошадью и ребенком. На ребенка не оказывается совершенно никакого давления. Первое знакомство с лошадью всегда сопровождается эмоциональным всплеском и живым интересом, а эмоциональный фактор всегда воздействует и на физическое состояние. Регулярная езда верхом стимулирует развитие центральной нервной системы, сохранение спокойствия и концентрации. Об укреплении мышц мы упомянули выше, но при езде на лошади улучшается также и координация движений.

Когда появилась иппотерапия?

Считается, что впервые такой метод лечения был применён на Западе, причем его долго не воспринимали всерьез. Хотя, конечно, история иппотерапии намного более длинная, чем кажется на первый взгляд.

Первые упоминания о положительном и оздоравливающем воздействии верховой езды содержатся еще в трудах древнегреческого врача Гиппократа (а это 4 век до нашей эры), где верховая езда рассматривалась как гимнастика для улучшения функций организма. Вполне возможно, что о серьезном изучении иппотерапии никто и не задумывался по одной простой причине — верховая езда была одним из частых способов передвижения вплоть до конца XIX — начала XX веков. Зачем ее изучать, если большинство людей и так ездят верхом? И с приходом прогресса люди стали меньше двигаться и эффект от иппотерапии стал более заметен.

Неким переломным моментом стал 1952 год, когда на XV Олимпийских играх Лиз Хартелл, больная полиомиелитом и прикованная к инвалидной коляске, заняла 2 место. Закономерный вопрос — как это произошло? Лиз Хартелл в прошлом была спортсменкой по верховой езде, но диагноз ввел ее в депрессию. Лечащий врач настоял на ее занятия верховой ездой и о результате Вы только что прочитали — полиомиелит был практически побежден и завоевана Серебряная медаль на Олимпийских играх!

Дальше пошло по нарастающей и стали открываться различные центры по иппотерапии стали открываться во многих странах мира. Сегодня такие центры есть в США, Великобритании, Норвегии, Франции, Грузии и многих других. В России иппотерапию стали применять где-то в начале 2000-х годов.

Положительный эффект от иппотерапии

Положительные эффекты от иппотерапии заметны достаточно быстро. Считается, что в среднем, каждый девятый ребенок с ДЦП после иппотерапии начинает ходить, а примерно у каждого десятого снижается степень инвалидности. На нашем сайте также есть несколько материалов о пользе иппотерапии. Например, история Елены Чепкиной, которая усыновила ребенка с ДЦП и поставила его на ноги, благодаря верховой езде. Или история Андрея Кубасова из Красноярского края, получившего первый разряд по конному спорту, несмотря на инвалидность.

И всегда помните, ДЦП — это не приговор. На этом сайте мы рассказываем истории разных людей, на деле доказавших, что преодолеть можно любые препятствия.

Общение с животными – это всегда познание нового, неизведанного. Такое нехитрое занятие доставляем массу удовольствия и поднимает настроение. Сложно переоценить положительное влияние братьев наших меньших на развитие и становление внутреннего мира детей и взрослых. По этому поводу были проведены различные исследования, написано немало ученых трудов, выдвинуто гипотез. Сегодня мы поговорим о таком направлении, которое предполагает общение с лошадьми. А именно – расскажем, что представляет собой лечение иппотерапией.

Что это такое?

Иппотерапия как метод лечения: история возникновения

Людьми давно было замечено, что воины-наездники гораздо быстрее оправляются от травм и ранений. Еще в XVIII веке был создан энциклопедический труд, повествовавший о значении верховой езды для здоровья. Но длительное время иппотерапия не являлась отдельной медицинской дисциплиной. Только в 1960-х годах постепенно стали применять верховую езду в качестве дополнительного метода лечения различных заболеваний под наблюдением и руководством физиотерапевта. Иппотерапия стала распространяться в Европе: Австрии, Швейцарии, Германии.

Задачи

На сегодняшний день иппотерапия — это один из методов лечебной физкультуры. Задачи, которые может выполнить верховая езда в качестве физиотерапевтического метода, следующие:

• уменьшить тонус мышц;
• восстановить активность суставов и мышечных групп;
• развить силу, выносливость;
• провести массаж глубоких мышц, способствуя тем самым снятию напряжения, их активации;
• улучшить эффективность процесса реабилитации больного.

Показания

Иппотерапия назначается как дополнительный метод реабилитации пациентов с неврологическими проблемами, нарушениями опорно-двигательного аппарата, а также с расстройствами психического характера. Эффективно применяется иппотерапия для детей. Маленькие пациенты активно и с большим удовольствием, интересом и радостью принимают такой необычный способ исцеления.

Иппотерапия помогает при таких заболеваниях:

• детском церебральном параличе (ДЦП);
• синдроме Дауна;
• умственной отсталости;
• аутизме;
• рассеянном склерозе;
• травме черепа;
• нарушениях в работе опорно-двигательного аппарата травматического происхождения;
• артрите;
• инсульте;
• ишемической болезни сердца;
• гинекологических и урогенитальных заболеваниях, особенно воспалительного характера;
• психологическом и поведенческом нарушении;
• психиатрических расстройствах: неврозах, шизофрении.

Противопоказания

Существуют определенные состояния и заболевания, при которых занятия верховой ездой противопоказаны с целью профилактики осложнений и ухудшения состояния здоровья пациента. К ним относятся:

• любые заболевания в острой форме;
• гемофилия;
• остеопороз;
• проблемы с почками различной этиологии;
• ломкость костей и суставов.

Нередки случаи возникновения аллергической реакции на шерсть животного. В таком случае специалист оценивает тяжесть состояния и принимает решение о том, стоит ли продолжать занятия иппотерапией, или возникла необходимость во временном приостановлении курса. В большинстве случаев такая реакция самостоятельно проходит спустя несколько недель.

Особенности

Обладает определенными особенностями такой метод реабилитации, как иппотерапия. В первую очередь верховая езда – не столько метод физиотерапии, сколько приятное и полезное активное времяпрепровождение. Поэтому лечение проводится в комфортной психологической обстановке с позитивным настроем на результат. Процесс проходит незаметно для пациента.

Во-вторых, во время занятий мышцы напрягаются рефлекторно в процессе езды на лошади. Пациенту важно удержать равновесие во время хода животного, поэтому начинают незаметно работать даже те мышцы, которые повреждены.

Психологическое влияние метода

Сложно переоценить благотворное влияние верховой езды на внутренний мир пациента, особенно детей. Общение с таким величественным существом, как лошадь, непременно запомнится ребенку. В процессе занятия порождается тесная связь между животным и наездником: они учатся понимать характер друг друга, действовать слаженно.

Иппотерапия для детей и взрослых может быть назначена при проблемах усидчивости, наличии чрезмерной агрессивности, суетливости, затяжных стрессах и депрессиях, переживаниях. Замкнутому человеку иппотерапия помогает раскрепоститься, найти контакт с окружающими, повысить самооценку. А уход за лошадью развивает навыки самостоятельности, ответственности. При общении с этим великолепным животным появляется чувство умиротворения, жизнерадостности, позитива.

Физиологическое лечение

Основную роль в иппотерапии составляют физиологические колебательные движения во время скачки лошади. В реабилитационных центрах верховой езды разработаны специальные комплексы движений лошади для достижения максимальной эффективности при лечении определенных заболеваний.

Каким же образом езда верхом борется с серьезными проблемами со здоровьем? Иппотерапия — это серьезная физическая нагрузка. Дело все в том, что колебательные движения лошади непроизвольно вынуждают сокращаться определенные группы мышц всадника с целью удержания равновесия. Кроме того, в процессе ходьбы животного происходит массаж внутренних органов пациента, а также активизируется работа суставов. Интересен также тот факт, что во время занятий учащается пульс до таких показателей, которые имеет спортсмен, пробежавший несколько километров, но не возникает никаких затруднений в дыхании и работе сердца.

Благоприятно на здоровье всадника влияет и повышенная, по сравнению с человеком, температура тела лошади. Она составляет 37-38 градусов. Таким образом, проводится естественное прогревание кожных покровов, мышц, суставов и некоторых органов.

Необходимые условия для эффективности метода

Для того чтобы иппотерапия принесла весомые результаты при лечении заболевания, необходимо наличие следующих факторов:

• желание и осознанное участие пациента в терапии;
• разработанный специалистами (врачами лечебной физкультуры) комплекс упражнений;
• постепенное наращивание сложности занятий и увеличение времени езды на лошади;
• систематическое регулярное проведение терапии;
• правильное сочетание иппотерапии с другими методами лечения.

Иппотерапия при лечении ДЦП

Нельзя недооценивать роль самого животного в реабилитационном процессе. Общение с лошадью, уход за ней также оказывают воздействие на процесс выздоровления. Кроме того, занятия по верховой езде проводятся на свежем воздухе, часто в живописной местности, что оказывает только положительное действие на пациента, отражается на его восприятии окружающего мира и оценке великого дара жизни.

Сегодня практически в каждом конном клубе проводится иппотерапия в Москве для детей с нарушениями центральной нервной системы.

Иппотерапия для лечения детей

Как уже было замечено выше, иппотерапия наиболее эффективна при лечении детей. Наилучшие результаты достигаются у пациентов 5-12 лет. Так, именно в этот период дети наиболее открыты миру, с удовольствием познают окружающую среду, отзывчивы и способны легко воспринимать все новое. Главным условием для занятий с детьми является создание во время занятий атмосферы доверия, дружелюбия для того, чтобы малыш раскрепостился и с удовольствием выполнял задания.

Применяется иппотерапия для детей с ДЦП, синдромом Дауна, при отставании в умственном развитии. Не до конца изучен принцип воздействия метода верховой езды при аутизме, но также отмечены факты социализации маленького пациента, улучшения взаимодействия между ребенком и окружающими людьми.

Применяют метод лечебной физкультуры и для детей с нарушением психики, подвергшихся насилию или испытавших потерю близких людей, подростков с суицидальными склонностями и другими психологическими проблемами.

Где проводят иппотерапию в Москве?

На окраинах современных мегаполисов несложно найти подходящий конный реабилитационный центр. Лечащий врач обязательно посоветует подходящий именно в вашем случае конный клуб. Перечислим несколько наиболее популярных мест, где проводится иппотерапия в Москве:

Перечисленные клубы отличаются высоким профессионализмом персонала и доступной ценовой политикой.

Иппотерапия: отзывы

Сложно найти негативный отзыв о таком приятном и интересном методе лечения. Негативный опыт проведения верховой езды чаще всего связан либо с неготовностью пациента к занятиям, либо с низкой квалификацией и профессионализмом работников конного клуба.

Большинство сходится во мнении, что иппотерапия – это эффективный реабилитационный физиотерапевтический метод борьбы с разными заболеваниями. Но особая действенность наблюдается при применении верховой езды для лечения детей, страдающих ДЦП. Все чаще врачи рекомендуют родителям таких малышей прибегнуть к необычному методу лечения. Результаты поражают не только родственников, но зачастую и специалистов – зарегистрированы случаи значительного улучшения состояния детей с нарушением центральной нервной системы спустя буквально месяц регулярных занятий иппотерапией.

Но, стоит отметить, что такое занятие – не из дешевых. Обучение иппотерапии в течение 30 минут в среднем обойдется в 300–500 рублей. А для достижения максимальных результатов рекомендуется проведение занятий трижды в неделю по часу.

Иппотерапия – не просто метод лечения. Это целая философия, новый жизненный путь. Однажды сев верхом на лошадь, сложно отказаться от такого удовольствия в будущем. Положительные впечатления и эмоции, а также неоспоримая физиологическая польза от поездок верхом полезна не только больным, но и абсолютно здоровым людям любого возраста.