Планшет для ребенка с дцп
Прочитал недавний вопрос по PS3 и решил сделать своему деду приятное.
У него скоро день рождения, более того юбилей. Хочу подарить ему планшет. Помогите подобрать стоящее.
Деду будет 70 лет. Хочу скрасить ему старость, и чтобы не так скучно было проводить дни, тем более что недавно он потерял жену :`(
На планшете он будет играть в игры и читать книги. Поэтому нужен как можно бОльший размер экрана (с возрастом зрение плохое). Нетбук не подойдет — у деда только одна рука, причем левая, поэтому с планшетом мне думается будет удобнее. Приветствуется наиболее простой и понятный пожилому человеку интерфейс. Качество сборки и корпуса должно быть на высоком уровне — дед все-таки не такой аккуратный как мы с вами. Мобильником я научил его пользоваться, научу и планшетом. Цена не является критерием выбора.
Всякие PS Move и Kinect не подойдут — во-первых, там не почитаешь книгу, а во-вторых дедушка ходит и передвигается плохо.
Кто что может посоветовать? У меня никогда не было планшета, поэтому прошу помощи. Спасибо.
- Вопрос задан более трёх лет назад
- 4484 просмотра
- Вконтакте
Я думаю самый оптимальный выбор будет iPad 2. С iOS минимум гемора, а на минусы iOS он и не обратит внимание(это не мы с вами, привередливые). У него и экран, кстати, большой.
А вот планшеты на андроиде и тем более на винде я бы не брал, с андроидом неопотныму юзеру будет немного дискомфортно, а для винды надо очень хорошое зрение и точность палец(ну или пальц).
- Вконтакте
- Вконтакте
Да, Вы знаете, все получилось как нельзя лучше. Был куплен iPad 2. До этого дед мог пользоваться только мобильником, да и то без смс, только звонки.
Теперь он читает на планшете книги и играет в игры. В основном играет в шахматы и всякие карточные игры. Конечно, времени и нервов на обучение работе на планшете было затрачено огромное количество, зато теперь все довольны. Я только раз в месяц беру домой планшет, чтобы скинуть новые книги/игры.
Если интересно, моя методика обучения пользования гаджетами следующая:
Показываем порядок действий по 15-20 раз;
Удостоверяемся, что обучаемый делает все правильно;
Записываем этот порядок на бумаге, чтобы в случае чего, пожилой человек мог повторить все сам;
А в случае каких-то непредвиденных проблем дедушка звонит мне.
Наша жизнь ускорилась, наша потребность в информации выросла, у многих людей возникает потребность доступа к информации не только дома, когда перед вами есть компьютер и интернет, но и на улице, во время путешествий. Для таких целей была разработана альтернатива персональному компьютеру – планшет. Это устройство компактно, мобильно, автономно, и порой его функционал превосходит функционал ПК.
Магазины электроники предлагают широкий ассортимент планшетов, многие их них внешне очень похожи, но стоимость может существенно отличаться. Выясним, чем эти гаджеты отличаются между собой, и какой планшет для ребенка выбрать.
Первое решение, которое должен принять потенциальный покупатель, – какая операционная система должна быть предустановленна на планшете. И на этом этапе нас встречает выбор между такими платформами, как Android OS, iOS, Windows RT, Windows.
Android OS – популярная платформа, продвигаемая многими именитыми производителями не только планшетов, но и мобильных телефонов. Платформа была запущена в 2008 году компанией Google, судя по количеству приложений в фирменном магазине Play Market Android OS, имеет поддержку многих разработчиков ПО.
iOS – мобильная платформа, продвигаемая одной-единственной компанией Apple. Планшетные устройства Apple – одни из самых дорогих на рынке. Существует точка зрения, что высокая цена гаджета – из-за наценки за бренд, но есть и альтернативная, которая трезво оценивает высокую производительность, автономность, эргономику. Единственная существенная проблема, с которой может столкнуться пользователь, – это отсутствие официальной поддержки flash, но это решается программно, и сегодня все больше web-проектов переходят на технологии без flash.
Платформа Windows знакома многим пользователям настольных компьютеров. Вот только требования этой платформы к аппаратным компонентам довольно велики, и планшеты ввиду ограниченных размеров, отсутствия активного охлаждения, ограниченного небольшого объема батареи не могут в полной мере использовать возможности этой ОС. Планшеты под управлением Windows, конечно же, позволят наслаждаться любимыми программами, играми, но крайне недолго. Такие планшеты разряжаются в течение 2-3 часов, для сравнения – конкуренты из лагеря Android OS смогут проработать 5-10 часов, а продукт Apple – до 16 часов.
Windows RT – новая программная платформа от Microsoft, это смесь Windows для настольных ПК и мобильной платформы WindowsPhone. Это менее требовательная к ресурсам платформа, направленная на установку только в планшетных компьютерах. Устройства с этой ОС получают интерфейс Windows 8 и приложения WindowsPhone. Стоит отметить, что время автономной работы существенно возросло и может конкурировать с Android OS.
После выбора мобильной платформы наступает черед других, не менее важных деталей. Начнем, пожалуй, с размеров устройства, которые зависят от размера экрана, размера аккумуляторной батареи, качества охлаждения.
На сегодняшний день размеры планшета определяются размером экрана, именно эта характеристика указывается в информации об устройстве. Диагонали экранов варьируются от 7 до 13 дюймов. При выборе планшета стоит учитывать характер его использования. Например, кино смотреть и в игры играть приятнее, конечно, на большом экране 10-12 дюймов, но такие устройства, как правило, тяжелые, габаритные, и их не всегда комфортно с собой носить. Если выбирается устройство для постоянного ношения с собой, придется пожертвовать размерами экрана в пользу портативности. Если взрослому человеку не трудно носить с собой планшет 10 дюймов, то планшет для ребенка с экраном 7-8 дюймов наиболее удобен.
Другими качествами экрана являются его разрешение, яркость и контрастность, угол обзора. Разрешение экрана влияет на количество одновременно выводимой на экран информации: чем больше разрешение, тем четче будет картинка и тем больше информации будет на экране. Яркость и контрастность почти у всех планшетов достаточно комфортная, и здесь может быть только выбор между автоматической подстройкой яркости или ручной. Углы обзора большинства экранов планшетов – от 140°, что позволит с комфортом просматривать кино сразу нескольким людям.
Следующей важной составляющей планшета является оперативная память. Чем ее больше, тем быстрее будет работать планшет и тем большее количество приложений может быть запущено одновременно. Объем памяти измеряется в гигабайтах. Многие современные игры требуют много памяти.
Большую роль в быстродействии планшетного компьютера играет центральный процессор. От этого устройства зависит быстрота обработки информации. Параметры процессора определяются количеством ядер и тактовой частотой. Чем больше эти параметры, тем комфортней будет играть в игры, смотреть видео, серфить в интернете.
От размера встроенного накопителя и поддержки flash-карт зависит объем информации, которую можно хранить на планшете. Очень часто большой размер внутреннего накопителя существенно повышает цену устройства. Если устройство поддерживает flash-карты, то недостаток емкости внутреннего накопителя можно компенсировать.
Интересной особенностью планшетных компьютеров является наличие в них целого ряда беспроводных модулей и датчиков. Стандартным является наличие GPS, ГЛОНАСС, Wi-Fi, Bluetooth. Некоторые устройства поддерживают 3G, LTE. От наличия этих модулей зависит способ подключения к интернету, возможность использовать планшет как навигатор, по некоторым можно даже звонить.
Большинство планшетов имеют поддержку Bluetooth, клавиатур и мышей.
Выбрав устройство по параметрам, можно столкнуться с подделками или устройствами, не имеющими официальной поддержки в вашем регионе. Такие устройства лишены гарантий производителя, и любая поломка будет ремонтироваться за счет покупателя.
Чтобы уберечься от неприятных ситуаций, нужно:
— обращать внимание на упаковку. Вы можете рассмотреть витринный экземпляр, но, определившись с покупкой, требуйте запечатанный планшет, внимательно осмотрите упаковку на повреждения, вмятины;
— не покупать дешевые устройства. Хорошая вещь не может стоить дешево;
— уточнить наличие локализированной инструкции;
— упаковка должна быть подписана на английском языке, наличие надписей с иероглифами может быть признаком подделки.
В статье были рассмотрены основные нюансы выбора планшетного компьютера для ребенка, но конечный выбор остается сделать пользователю в зависимости от своих потребностей и финансовых возможностей.
Церебральный паралич (ДЦП) — нарушение двигательной функции, возникающее в результате поражения развивающегося мозга ребенка. В первую очередь поражаются участки, отвечающие за контроль рефлексов и реакций, в совокупности обеспечивающих сохранение естественного положения тела в пространстве. Это серьезное расстройство здоровья, требующее решения проблем в различных областях, в том числе обеспечения определенной независимости детей с ДЦП в обучении, в их повседневной жизни и организации досуга.
Долгое время большинство клиницистов и исследователей считали, что ДЦП – это, прежде всего, двигательное расстройство. В последнее время этот термин стали применять для определения группы постоянных состояний, указывающих на то, что в таких состояниях, как зрение, когнитивные функции, восприятие и поведение, существует разнородность, проблемы с ощущением и неспособность к обучению. Нервные расстройства, такие как спастичность, коактивация мышц агонистов и антагонистов, мышечная слабость, отсутствие избирательного моторного контроля и ограничение нормальных движений в суставах, мышечные и суставные боли влияют на общие и мелкие моторные функции, усложняют планирование и проведение терапии.
В лечении ДЦП существует широкий спектр реабилитационных методов: медикаментозные, хирургические, физиотерапевтические, а так же эрготерапия, логопедия, использование ортезов и других вспомогательных устройств, развлекательные мероприятия, адаптация к школе и образованию и психологическая поддержка. Основные цели реабилитации при ДЦП - помочь детям достичь максимально возможного уровня физической, когнитивной, психологической и социальной независимости в пределах их физиологических и анатомических недостатков и ограничений окружающей среды, свести к минимуму последствия физических расстройств, улучшить независимость в повседневной жизнедеятельности и социальной жизни.
С приходом в нашу жизнь компьютерных технологий физиотерапевтические подходы стали, меняться, развиваться, совершенствоваться. В арсенале врачей появились роботизированная терапия, автоматизированные опорно-двигательные аппараты, методы компьютеризованной реабилитации для улучшения сенсорно-двигательного обучения детей с ДЦП. Интерактивные компьютерные игры и современные исследования по применению технологий виртуальной реальности для сенсорно-моторной реабилитации стали многообещающим инструментом для улучшения функции нижней и верхней конечности, а также постурального контроля у детей с ДЦП.
Виртуальная реальность обеспечивает ощущение присутствия в реальной среде с помощью трехмерных изображений и анимации, созданных в компьютерной среде, и позволяет человеку взаимодействовать с объектами в этой среде. Ключевая отличающая ее от других форм визуального изображения, таких как видеоигры или телевидение, это взаимодействие в реальном времени. Взаимодействие может быть достигнуто различными способами. Главное же в том, что с помощью этой технологии ребенок получает виртуальную или искусственно созданную сенсорную информацию и это позволяет ему чувствовать события, которые он подкрепляет действиям в реальной жизни.
О том, как был задуман и реализован этот проект рассказывает продакт-менеджер проекта Евгений Самошкин.
Мы адаптировали классическую механику игры Pac-Man к нашей первой игре. Это помогает игре быть комфортной для детей с различными уровнями физического и когнитивного развития. Игра управляется акселерометром в смартфоне, который считывает наклоны тела и перемещает Плэнти по игровой локации. Смартфон с запущенным приложением устанавливается в специальный крепеж, а игра транслируется через облачный сервер на экран ПК, планшет или Смарт-ТВ.
Мы работаем в сфере разработки Serious games - игр, главной целью которых является развитие конкретных навыков, а не только получение удовольствия от игрового процесса.
Ранний прототип
Каковы цели, задачи, реализованные возможности?
- Наша цель — помочь семьям поддерживать процесс реабилитации ребенка вне реабилитационных центров. Мы считаем, что реабилитация должна быть веселой для тех всех возрастов. ПО можно использовать в любом удобном для семьи месте: дома, в гостях, на улице и тд. Необходимо лишь наличие смартфона с акселерометром, и устройства вывода изображения (ПК, планшет, ноутбук, Смарт-ТВ).Перед нами стоят следующие задачи: создание серии реабилитационных игр для поддержания интереса детей на долгий срок, формирование сообщества вокруг нашего маленького Пленти, а также информирование родителей о новейших исследованиях причин и механизмов возникновения церебрального паралича, его коррекции или лечения в рамках специализированного бренд-медиа. На данный момент, мы работаем над созданием серии видеоигр в единой вселенной.
Расскажите о базовых принципах Цифровой платформы?
- Одним из основных видов реабилитации всегда являлась кинезитерапия или реабилитация основанная на движении человека. Наша платформа основана на нейропластичности головного мозга и принципах биологической обратной связи. Все наши действия управляются корой головного мозга, и когда мозгу приходится соотносить наклоны тела и изображение на экране, запускается процесс образования новых связей между нейронами. Улучшается работа вестибулярного аппарата, укрепляются мышцы поясницы и нижних конечностей, повышается общий расход энергии у ребенка.
- Изначально проект создавался как аналог стабилотренинга для постинсультных больных. Эта методика основана на использовании специальных весов для определения и управления центром массы тела. Но, как показало тестовое исследование, взрослая аудитория не воспринимает игры как полноценный инструмент для реабилитации. Поэтому мы решили сменить вектор работы и взаимодействовать с детской аудиторией, потому что, какой бы диагноз не был у ребенка, в первую очередь — это ребенок, а все дети любят игры. Далее мы провели ещё одно исследование с детьми с церебральным параличом, и оно показало, что мы выбрали верное направление.
Кто инициатор проекта?
- Инициатор проекта — наш директор Сыромятников Николай Николаевич, врач-невролог, который совмещает медицинскую практику с развитием компании.
Что означает название?
Зеленый цвет означает рост, развитие, жизнь.
Есть ли аналогичные программные продукты в России и в мире?
Есть непрямые аналоги, которые используют основные концепцию Serious games. В целом, исследовательские команды работают с различными аспектами реабилитации через геймификацию упражнений: проект OrbIT из Австралии — развивает мелкую моторику рук у детей с церебральным параличом с помощью специального джойстика в виде шара и серии игр, Liberti — канадский проект, использует велотренажер с адаптированным джойстиком, развивает нижние конечности детей. Проанализировав аналоги, мы пришли к выводу, что создание дополнительного устройства - не всегда лучшее решение, поэтому и решили использовать повсеместно доступную и недорогую технологию - управление персонажем с помощью акселерометра.
Сколько времени ушло на реализацию проекта?
Где и как вы собрали информацию? Удалось ли что-то найти из готовых решений, изображений, уже оцифрованных данных? Что самим приходилось делать с нуля?
Нам также очень сильно помогли рекомендации по созданию визуального контента для людей с эпилепсией. Тут можно ориентироваться на опыт Великобритании. Это важный аспект, так как наша аудитория очень чувствительна к эпилептогенным факторам (частота кадров, наличие определенных цветов, расположение визуальных элементов). В среднем, у 1 из 4 детей с церебральным параличом имеется эпилепсия, и это нужно постоянно учитывать при разработке игр.
Какие вы наметили дальнейшие планы, векторы развития?
Дополнительно хотим отметить, что впоследствии мы планируем расширение охвата и на людей с иными заболеваниями связанных с ограничением физической активности или работы конечностей тела, а также любых пользователей, желающих повысить уровень своей физической активности (без разделения на возраст, пол, местонахождение).
Немаловажным является и образовательное направление, которое будет включать в себя различные материалы, развивающие интеллектуальные способности у детей с ДЦП (образовательные видеоигры, обучающие комиксы, интерактивные книги и тд).
Доступность многопользовательского режима и внедрение состязательных элементов будут стимулировать заниматься двигательной активностью, а затем и адаптивным спортом. Геймификация рутинных упражнений позволит сделать этот процесс увлекательным и интересным, в первую очередь, для ребенка, и что не менее важно, для членов всей семьи.
В 2017 г. объём рынка игр в жанре Serious Games, составлял 3,7 млрд долларов США, а к 2025 году прогнозируется его рост до 5,2 млрд. В первую очередь, рост рынка происходит за счет стран LAMEA (Латинская Америка, Ближний Восток, Африка) и Азии, на эти рынки (помимо РФ и СНГ) мы ориентируемся в первую очередь.
Как велось тестирование проекта? Кто принимал в этом участие?
Расскажите о специалистах, занимавшихся разработкой.
- Наша команда состоит из 4-ех человек: СЕО - Николай Сыромятников, продакт-менеджер - Евгений Самошкин, и двух программистов - Абрамова Гаврила и Самошкина Кирилла.
Наши достижения:
Победители:
Участники:
Одним из важнейших аспектов полноценного личностного развития детей с детским церебральным параличом (ДЦП) является создание условий для полноценной психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации с последующей интеграцией их в современное общество. Главными постулатами жизни ребенка с детским церебральным параличом должно стать умение общаться с другими людьми.
Поскольку живое речевое общение может быть затруднено либо совсем отсутствовать у ребенка с ДЦП, разработаны различные приспособления и средства, которые помогают осуществлять процесс альтернативной коммуникации. К видам альтернативной коммуникации относят использование коммуникаторов, жестовый язык, применение системы PECS (коммуникационная система обмена картинками).
Сегодня мы поговорим о коммуникаторах
Одним из них является Go Talk +. Устройство предназначено для усвоения, развития или восстановления речевых навыков с помощью педагога и самостоятельно. Оно выполняет функции речевого тренажера и средства для элементарной речевой коммуникации. Основные функции устройства состоят в наличии диктофона, с помощью которого можно записать или воспроизвести заранее записанные на диктофон звуки, слоги, слова, предложения. Усвоенное можно удалить или дополнить новыми звуками, словами. Go Talk + представляет собой легкое, портативное устройство, которое позволяет записать и воспроизвести до 45 сообщений, плюс 3 дополнительных фиксированных сообщения, которые всегда должны быть под рукой (вес около 650 г). Сообщения могут быть абсолютно любого характера и на любом языке. Коммуникатор начинает разговаривать простым нажатием на кнопку.
Существует целый ряд таких устройств по вашему выбору:
GoTalk 4 + если ребенку нужен ограниченный выбор и очень большие кнопки;
GoTalk 9 + если нужно больше выбора и большие кнопки;
GoTalk 20 + если ребенок может осуществлять большой выбор и нажимать маленькие кнопки.
Программа DisType печатает слова с помощью всего одной кнопки, переводит напечатанные фразы в речь, кроме этого запоминает часто употребляемые выражения.
- доступно в использовании. На экране находятся картинки на каждое основное желание ребенка. Нажимая на картинку, звучит сигнал или синтезатор речи
проговаривает фразу, которая настроена для этой картинки.
Это приложение можно использовать на планшетах.
Можно еще долго перечислять и описывать альтернативные коммуникаторы, но родители должны выбрать для своего ребенка самое простое и удобное устройство, которое помогло бы в решении вопроса общения. К сожалению, некоторые родители с опаской относятся к предложению использовать альтернативные коммуникаторы. Они считают, что подобный способ общения устраняет возможность ребенка в дальнейшем заговорить. Но это не так. Использование коммуникаторов, также, как и любой другой способ альтернативной коммуникации, имеет большие преимущества:
ребенок получает возможность общаться с окружающими;
ребенок становится более уверенным в себе, спокойным, уменьшается частота истерик;
введение коммуникатора – ускоряет возможность освоить речь;
использование коммуникатора может ускорить возникновение вокальных просьб и процесс освоения речи.
Дети с ДЦП обладают различным потенциалом, следовательно, и выбор средств общения будет зависеть от индивидуальных возможностей ребенка.
Сделав выбор коммуникатора, родителей ожидает еще одна проблема – как научить своего ребенка пользоваться выбранным устройством? Обучение детей с ДЦП использованию коммуникатора является одним из специфических и трудных разделов коррекционной и учебной работы. Необходимо учитывать степень выраженности нарушения интеллекта, форму ДЦП, структуру двигательного нарушения, психическую деятельность и соматическое состояние ребенка.
Прежде всего родителям необходимо приучить ребенка делать пассивные движения кистей и пальцев рук (поглаживание, похлопывание, вращение и т.д.). Далее приступать к формированию функции хватания, разжимания кисти, перекладывания предмета из одной руки в другую. Для стимуляции изолированных движений указательного пальца используют следующие упражнения: надавливание пальцем на пластилиновые шарики, рисование пальчиковыми красками. И незаметно для ребенка приучать его нажимать на большие кнопки, которые в дальнейшем могут быть частью альтернативного устройства коммуникации.
Навыки невербального общения будут развиваться только тогда, когда родители и близкие люди встретят подобные попытки ребенка с пониманием.
Будьте терпеливы и наблюдательны. Дети не учатся беспрерывно, они нуждаются в отдыхе. Внимательно наблюдайте за ребенком, старайтесь понять, как он мыслит, что он знает, как использует навыки.
Деятельность Ресурсного центра осуществляется при поддержке Фонда президентских грантов и Комитета общественных связей г. Москвы.
Л итература:
1. Бадалян Л.О. Детские церебральные параличи. Киев, 1988.
2. Кнапп М.Л. Невербальные коммуникации. М., 2005.
3. Кузнецова О.А. Альтернативные системы коммуникации, как средство формирования навыков общения у детей с ДЦП. СПб, 2016.
4. Яковлев И.П. Ключи к общению. Основы теории коммуникаций. СПб, 2006.
Вы получаете гарантию производителя и полный пакет документов по эксплуатации.
Компенсация затраченных средств
Мы предоставляем полный пакет документов для предоставления в ФСС.
Минимальные сроки доставки
Доставка осуществляется транспортными компаниями в удобный для вас пункт выдачи.
Более 4 000 товаров по доступной цене. Вся продукция сертифицирована.
Постоянно повышаем квалификацию, правильно подберем изделие и размер.
Заявка на подбор
Детская инвалидная коляска: как выбрать
Специализированная инвалидная коляска – это предмет первой необходимости для семей с детьми ДЦП. На практике одну ту же инвалидную коляску используют не только для улицы, но и дома: для занятий и игр, кормления. Ребенок проводит в нем большую часть времени и надо постараться учесть все его особенные потребности ребенка.
Что учесть при выборе инвалидной коляски для детей с ДЦП:
1. Возраст ребенка ДЦП – это первый фильтр, по которому нужно отсеивать коляски. Несмотря на многообразие моделей, рост и вес ребенка значительно сужают выбор и уточняют параметры необходимой инвалидной коляски для ребенка (высота спинки, ширина и глубина сиденья, максимальный вес ребенка, высота подножек и подлокотников). Сегодня существуют детские инвалидные коляски с возможностью регулирования размера, это может значительно продлить срок использования.
2. Тип детской инвалидной коляски
Как вы планируете ее использовать? Выбираете ли вы базовую детскую инвалидную коляску для ежедневного использования или коляску – трость для поездки? Насколько для вас важно пройдет ли коляска в дверные проемы, лифты, поместиться ли в багажник автомобиля, нужны ли большие крепкие колеса для регулярных прогулок или наоборот небольшие колеса для дома.
3. Индивидуальные потребности ребенка с ДЦП
Зачастую этим вопросом озадачены родители, уже имеющие опыт использования детских инвалидных колясок и знающие потребности своего ребенка. Сегодня выбор достаточно велик и определиться непросто. В статье "Элементы детских инвалидных колясок: как подобрать то, что нужно" мы описали большинство из них. Рекомендуем ознакомиться с ней до приобретения или получения инвалидной коляски для ребенка через социальную службу.
4. Бюджет покупки
Если родители приобретают детскую инвалидную коляску за личные средства или сумма ограничена компенсацией по индивидуальной программе реабилитации ребенка, то обычно подбирается оптимальный по цене вариант. Наиболее востребованной в этом сегменте является детская инвалидная коляска Амбрелла. Европейское производство, современный дизайн, все базовые элементы фиксации ребенка, несколько расцветок в сочетании с доступной ценой делают Амбреллу безусловным лидером.
Когда родители готовы потратить на инвалидную коляску крупную сумму или приобретают изделие с помощью Благотворительного фонда / спонсоров, то тогда они обращают внимание на ведущих европейских и американских производителей детской реабилитационной техники: таких, как Otto Bock, Convaid, Mitico, R-82 и другие. Такие коляски имеют широкие возможности регулировок основных элементов инвалидной коляски и их индивидуальной настройки.
Средний ценовой сегмент детских инвалидных колясок представлен такими колясками как Рейсер (Racer), Special Tomato (США), Плико (Pliko), Макларен (Maclaren) и другие.
Какую бы инвалидную коляску не искали Вы для своего ребенка, мы подберем именно то, что Вас устроит, а также предложим удобные условия оплаты (кредит, рассрочка без процентов, помощь в поиске и взаимодействии с Благотворительным фондом). Это значительно расширит Ваш выбор и сделает жизнь Вашего ребенка комфортнее.
Подбор удобного способа оплаты или бесплатного получения
Гарантии на все наши товары
Хотели заказывать коляску Special Tomato за рубежом, но нашли здесь, вышла покупка более выгодной+быстрая доставка. Коляска супер! Гулять с ребенком одно удовольствие!
Кто не определился еще с коляской – не сомневайтесь! Амбрелла – прекрасные коляски, и по цене еще вполне доступные. Из похожей серии даже дешевле есть. Вот я понимаю, делают для детей с ДЦП, зная все особенности и нужды.
Я-многодетная мама, и так уж случилось, что мой средний малыш-инвалид ДЦП. Мы покупали коляску Umbrella Sweety, большое спасибо за понимание и быстроту доставки. Было очень приятно с вами работать.
Товар соответствует описанию. Доволен работой вашей компании. Понятный сайт, вполне доступные цены, компетентные менеджеры. С доставкой нет проблем. Обращусь не раз, спасибо!
Я являюсь мамой ребенка- инвалида с диагнозом ДЦП. В течении нескольких лет пользуюсь услугами магазина ортопедических товаров “ОртоМедтехника”. Приобретала коляску, реабилитационный велосипед, ортезы.
Долгое время мучился бессонницей, заказал утяжеленное одеяло, помогло улучшить сон. Приятная тяжесть усыпляет :) Качество хорошее. Цена доступная. Спасибо.
У вас самая низкая цена на утяжеленные изделия и хорошие менеджеры, очень помогли с выбором) Желаю вам успехов!
Так оперативно и качественно должны работать все интернет-магазины!
Сегодня к нам приехала наша колясочка.Она реально крутая. Сыну в ней очень удобно,хотя по физическому состоянию мы относимся к категории тяжелых детей со всеми НЕ. Благодаря.
Наталья Иванова, г.Старая Русса
Присоединяюсь к отзыву (о коляске Special Tomato EIO). Коляска просто "Сказка" Ребенку очень удобно и комфортно. Кто еще раздумывает- Мой совет БЕРИТЕ СМЕЛО, ведь для тяжелых деток.
Кутбидинова Мария, Москва
Нина, г. Магнитогорск
Ирина, г. Тольятти
Марина, г. Липецк
Реабилитация детей с ДЦП
Для этого необходимо терпение и желание – как родителей, так и самого ребенка. На протяжении всей жизни дети с заболеванием ДЦП проходят курсы реабилитации, в которых задействованы тренажеры, специальные костюмы, утяжеленные изделия, упражнения с физиотерапевтом, массаж и другие методы и технические инновации. С помощью такого комплекса мер ребенок учится правильно сидеть, двигаться, говорить. Такая регулярная совокупная работа дает по истечении уже небольшого времени колоссальный результат!
Стоит отметить, что подбор медицинского оборудования и изделий для малышей должен быть профессиональным. Обязательно консультируйтесь с врачом, именно специалист определит точный диагноз, стадию и вид заболевания и в зависимости от этого подскажет: над чем и с помощью чего грамотно работать в первую очередь.
Возможно, у малыша легкая форма ДЦП, и он вполне уверенно держится в сидячем положении – тогда ему подойдет низкий стульчик с подлокотниками. Если же ребенок заваливается на бок, плохо держит спину и голову – следует обратить внимание на специальные опоры для сидения или вертикализаторы.
Главное, чтобы такая опора или реабилитационное кресло было подобрано по размеру. И важен при выборе не столько возраст ребенка, сколько его вес. Ребенок в кресле не должен заваливаться на бок, соскальзывать, повисать на ремнях. Ремни должны хорошо фиксировать тело, но ни в коем случае не сдавливать его и не затруднять движения и дыхание.
При сложной форме ДЦП, дети не могут самостоятельно стоять и двигаться. В этом случае вертикализатор – эффективный помощник в реабилитации, его роль в развитии ребенка очень велика. Вертикализатор обеспечивает правильное положение тела, что позволяет общаться с другими детьми на одном уровне, психологически развиваться и социально адаптироваться в кругу сверстников.
При тяжелых формах ДЦП также важен правильный выбор инвалидной коляски. Существуют разные виды: кресла-коляски, кресла-каталки, прогулочные или комнатные, с электроприводом или механические. Основные параметры при выборе: глубина и ширина сидения, высота спинки, наличие нескольких фиксирующих устройств и подлокотников, капюшон для непогоды, регулируемые подножки. Обращайте внимание на вес коляски и на то, насколько она компактна и быстро и удобно складывается, поместится ли в машину или в лифт, насколько маневренно ведет себя на разных дорожных покрытиях.
В интернет-магазине Ортомедтехника вы можете получить только квалифицированную консультацию и профессиональный подбор изделия для Вашего ребенка.
Читайте также:
