Нужна ли беговая дорожка при дцп

Для восстановления активных координационных движений верхних и нижних конечностей дети привлекались к занятиям с использованием различных тренажеров, развивающих мышечную силу.

Тренировки на тренажерах включались в комплексы координационной гимнастики или выделялись как самостоятельные упражнения.

Тренажера Гросса обеспечивал детям доступность занятий на тренажерах: степпер, гребной и велотренажер, беговая дорожка, позволяющих выполнять циклические нагрузки для мышечных групп нижних конечностей с индивидуальной дозировкой нагрузки.

Степпер. Упражнения применялись с целью развития реакции опоры (давление на опору) и формирования устойчивого положения центра тяжести.

Беговая дорожка. Использовался третбан с регулируемой скоростью и углом подъема, для выработки правильного шагового движения, ритмичности в совершаемых локомоциях, развития выносливости и улучшения общего функционального состояния. Беговая устанавливалась вдоль натянутого троса тренажера так, что бы трос проходил над серединой движущейся ленты. При работе с маленькими детьми прикреплялись дополнительные опоры. Обучение технике ходьбы набеговой дорожке являлось одной из основных форм тренировок, при этом сначала постепенно увеличивалось число шагов, затем скорость. Основное внимание обращалось на упругость ходьбы, ходьбу на всей стопе, перекат с пятки на носок, подъем коленей, активную постановку ноги, положение рук и корпуса. Те дети, которые не могли ходить самостоятельно, отрабатывали функцию ходьбы с помощью Тренажера Гросса. Ребенок, находясь в тренажере на беговой дорожке, держась руками за поручни беговой дорожки, самостоятельно или принудительно (методист и родитель с двух сторон беговой дорожки захватывали голени ребенка и через сгибание ног в коленном суставе) выполнял шаговые движения, акцентируя внимание на постановке ноги, по возможности, с пятки, выпрямление ноги.

Упражнение 1. Беговая дорожка включалась на минимальную скорость с последующим увеличением при беге до 4 - 5 км/час. Самостоятельно или принудительно пройдя 1 - 2 минуты, затем, ускоряя шаги, переходили на бег, сначала продолжительностью 15-20 секунд, в последствие, увеличивая до 1-1,5 мин. Такие кратковременные включения беговых упражнений положительно воспринимались всеми категориями детей и способствовали развитию координации движения.

Упражнение 2. Как вариант этого упражнения выполнялась ходьба в медленном темпе длинными шагами, выставляя ногу далеко вперед на пятку, перекатываясь на носок и максимально оставляя ее на опоре сзади. Таким образом, в ходе педагогического эксперимента удалось существенно изменить технику переноса маховой ноги, приблизить технику переноса к норме.

Велотренажер. Для развития двигательного навыка и мышечно-суставной чувствительности в занятиях использовался активно-пассивный тренажер Мото-Мед. Данный вид тренажерного устройства особенно важен для коррекции или развития опорно-двигательного аппарата детей с ДЦП. Ритмичное чередование сокращения и расслабления мышц верхних и нижних конечностей при работе позволяют стимулировать двигательные функции, нормализовать мышечный тонус, сформировать схему поочередного движения, как рук, так и ног, активизировать подвижность голеностопного и коленного суставов. Выполнение целостного кругового движения каждой ногой способствовало формированию чувства опоры и ходьбы у детей, для которых такого рода движения ранее были затруднены. Занятия на Мото - Меде имеет ряд преимуществ: направленное усилие на педаль вниз, регулирование скорости и величины усилия, осуществление обратного хода педалей. Выполнение активно-пассивных упражнений на Мотто-Меде. Для тренировки координации движений и формирования способности к отталкиванию двумя ногами одновременно, для развития мышечной силы ног, рук и туловища применялся гребной тренажер.

Гребной тренажер. Использовался для формирования навыка отталкивания двумя ногами, сгибание и разгибание ног в тазобедренном, коленном и голеностопном суставах, воспитания силы и координации движения рук и ног. Ребенок закреплялся в тренажере так, чтобы он мог сидеть на эргометре. Ноги фиксируют на педалях, руки свободно. Вначале разучивают только отталкивание двумя ногами и удержания тела на сиденье при продвижении вверх-вниз. После освоения движения одними ногами переходят к разучиванию движениями руками и ногами вместе. Особое внимание при занятиях на гребном тренажере уделялось дыханию. Дети учились делать на усилии делать глубокий вдох, а на расслаблении глубокий выдох.

Bosu. На занятиях bosu позволял развить силу и координацию движений, улучшает осанку и гибкость в позвоночнике, тренирует вестибулярный аппарат. Особенностью использования bosu является то, что упражнения, выполняемые на неустойчивой поверхности, гораздо более эффективны, чем традиционные - на полу. Bosu способствовал развитию межполушарных взаимодействий, увеличению компенсаторных возможностей головного мозга и расширению телесных возможностей детей с ограниченными возможностями.

Упражнение 1. Для развития координации дети становились в тренажере Гросса двумя ногами на Bosu и пытались максимально удержать равновесие.

Упражнение 2. Из этого же положения дети попеременно поднимали правую и левую ногу, что способствовало развитию межполушарному взаимодействию.

Традиционные средства, применяемые в физкультурно-оздоровительных занятиях, не позволяют в широком диапазоне полноценно развивать как двигательные возможности, так и физическую подготовленность детей с диагнозом ДЦП.

Применение в занятиях тренажерных устройств повышают физическую подготовленность детей с диагнозом ДЦП. Применение Тренажера Гросса позволяет детям самостоятельно перемещаться в тренировочном зале, сохраняя вертикальное положение тела, и головы, использовать другие тренажеры и устройства для выработки жизненно необходимых двигательных навыков.

Предложенная методика физкультурно - оздоровительных занятий с применением тренажера Гросса позволила детям с различными двигательными возможностями увеличить мышечную силу при различной степени пареза правой и левой руки. Тренажера Гросса развил у детей с диагнозом ДЦП координационные способности, уменьши чувства страха.

Основываясь на научном анализе и учитывая практический опыт, разработанная методика с применением тренажерных устройств и Тренажера Гросса является наиболее эффективной для повышения физической подготовленности детей с диагнозом ДЦП по сравнению с другими методами.

Сегодняшние москвичи гораздо больше думают о своем здоровье и занимаются спортом, чем предыдущие поколения. Многие ходят в фитнес-клубы, другие оборудуют тренажерный зал прямо у себя дома. Нередко родители хотят, чтобы дети с малолетства приучались к спорту и имели отличное здоровье. Это актуально и для ребят с серьезными диагнозами, и для тех, кто увлеченно занимается спортом или танцами в какой-то секции и имеет необходимость в дополнительных тренировках дома. Какой именно тренажер целесообразнее всего выбрать для ребенка, мы решили спросить у Константина Зуева, директора по продажам интернет-магазина Разминка.ру.

- Константин, какой тренажер лучше всего выбрать для ребенка, которому нужны ежедневные спортивные нагрузки?

- Лучше взять что-то щадящее, тренажер, который не будет перегружать детский организм. Занятия должны даваться легко и доставлять удовольствие. Это самый главный критерий. Думаю, что беговые дорожки станут здесь оптимальным выбором. Бегом в домашних условиях можно заниматься как серьезно, так и без фанатизма. Все зависит от целей.

- Имеет ли смысл покупать дорогую беговую дорожку для ребенка младшего школьного возраста?

- Если бюджет позволяет, имеет. Дорогие модели имеют большой набор функций и режимов, и такой дорожкой можно будет пользоваться и через несколько лет. Однако если вы хотите потратить минимум, то можно взять даже простейшую механическую дорожку. Это лучше, чем ничего, хотя эффективность такого тренажера невысока по сравнению с электрическими моделями.

- Стоит ли покупать модель, специально разработанную для детей?

- Можно, но необязательно. Достаточно приобрести обычную модель и ставить самый щадящий режим, задавать невысокую скорость движения. Детская модель на первых порах, конечно, будет удобнее, но ребенок быстро из нее вырастет.

- А на что следует обратить внимание при покупке?

- Беговые дорожки для дома, на которых будут тренироваться дети, обязательно должны быть оснащены датчиком пульса. Это позволит сделать занятия полностью безопасными. Если вы хотите приобрести именно детскую модель, то стоит попробовать поискать вариант, где возможно изменение наклона бегового полотна. Такие детские модели встречаются редко, но именно эта функция помогает менять виды физической нагрузки и достигать больших результатов. Длина и ширина бегового полотна должны быть как можно большими. В недорогих моделях беговое полотно очень небольшое, а это сделает тренировки неудобными. Панель управления должна быть максимально простой и понятной, чтобы ребенок мог тренироваться сам. Кнопки должны быть крупными, особенно это касается кнопки остановки.

- Можно ли разрешать ребенку тренироваться на взрослой дорожке самостоятельно?

- Исключительно если ребенок уже достиг подросткового возраста. Школьники младших классов должны тренироваться только под присмотром родителей. Ни в коем случае ребенок не должен включать тренажер самостоятельно. Это может привести к серьезным травмам.

- Как же тогда обезопасить детей?

- Можно использовать складную беговую дорожку и убирать ее в шкаф после использования. Также хорошо, если розетка, в которую включается тренажер, будет недоступна для детей. Можно также поставить дорожку в закрытом помещении, куда ребенок не имеет доступа.

- Нужна ли беговая дорожка ребенку с ДЦП?

- Тренажер будет хорошим помощником для реабилитации такого ребенка. При систематических занятиях можно достичь существенных результатов, поэтому купить беговую дорожку стоит.

Реабилитация ребенка с ДЦП

Главная цель реабилитации ребенка с ДЦП заключается в достижении максимально возможной самостоятельной двигательной активности и социальной адаптации. Если данная цель будет полностью достигнута, ребенок сможет ходить (самостоятельно или с опорой) и принимать участие в окружающей жизни. Конечно, это большое обобщение. При некоторых формах ДЦП достижение этой цели физически невозможно, однако даже в самых тяжелых случаях родители и врачи должны стремиться перевести ребенка в вертикальное положение - пусть и пассивное.

Человек - существо прямоходящее, и только в вертикальном положении наши кости, мышцы, нервы и внутренние органы функционируют правильно. От способности принимать вертикальное положение зависит также психологическое и эмоциональное развитие ребенка, способность взаимодействовать с окружающим миром и другими людьми.

Типы реабилитационных тренажеров для детей с ДЦП

Тренажеры для развития мобильности на всех этапах развития ребенка

Реабилитационные тренажеры для развития и укрепления навыка ползания. К данной категории относятся различные приспособления, поддерживающие туловище в положении лежа на животе. Ребенок либо лежит на мобильной платформе, либо находится на мягком подвесе на ремнях. Руки и голова (иногда и ноги) ребенка остаются свободными.

На начальном этапе тренажер с малышом перемещают родители, имитируя ползание. Постепенно участие родителей сводится к нулю, снижается степень поддержки туловища с тем, чтобы малыш старался ползать сам. Благодаря тренировкам в подобных тренажерах:

ребенок активно задействует руки, вестибулярный аппарат,
развивается координация мышц шеи, предплечья и плеч,
улучшается контроль за положением головы и туловища,
улучшается общая моторика и мышечный тонус,
происходит вытяжение таза,
ребенок получает возможность исследовать окружающее пространство, что положительно сказывается на его умственном и эмоциональном развитии.

Реабилитационные тренажеры для развития и укрепления навыка сидения. К данной категории относятся всевозможные ортопедические кресла, опоры для сидения и кресла-коляски, оснащенные специальными опорами и фиксаторами.

К основным опорам и фиксаторам относятся подголовники различной конфигурации, боковые поддержки туловища, пятиточечный ремень для фиксации туловища спереди, абдуктор для разведения ног, сандалии для фиксации стопы. Благодаря фиксаторам, ребенок сидит в физиологически правильной, симметричной позе, привыкая к новому положению тела.

По мере того, как ребенок привыкает к новому положению, можно уменьшать количество фиксаторов и опор для того, чтобы малыш учился держать равновесие и стремился сидеть самостоятельно (в том случае, если это возможно). Благодаря использованию подобных тренажеров:

улучшается обмен веществ,
стимулируется работа вестибулярного аппарата,
уменьшается количество неправильных движений головы, шеи и конечностей,
улучшается контроль за положением туловища,
предупреждается развитие сколиоза и других осложнений,
ребенок учится воспринимать нагрузку на определенные части тела (таз, руки).

Реабилитационные тренажеры для развития и укрепления навыка стояния. К данной категории относятся вертикализаторы (с опорной платформой, с наклоном вперед, назад и универсальные), параподиумы и опоры для стояния, оснащенные фиксаторами туловища, подголовником (при необходимости), коленоупорами, фиксаторами таза и стоп. Благодаря фиксаторам, данные приспособления позволяют постепенно переводить в вертикальное положение даже тех детей, которые не держат самостоятельно спину и голову.

Регулярное пребывание в вертикальном положении (даже пассивное):

улучшает работу легких, кишечника и мочевого пузыря,
укрепляет сосудистая и костная системы,
уменьшает спастичность и риск появления пролежней,
позволяет ребенку лучше ориентироваться в пространстве и больше взаимодействовать с окружающим миром,
улучшает эмоциональное состояние ребенка.

Реабилитационные тренажеры для развития и укрепления навыков ходьбы. К данной категории относятся специальные ходунки, оснащенные различными приспособлениями для фиксации ребенка. Фиксирующими приспособлениями являются сиденье (или седло), грудной упор, фиксатор таза, абдуктор, фиксатор кистей. В зависимости от возможностей ребенка используются все приспособления или отдельные элементы.

Применение тренажеров для ходьбы позволяет добиться тех же положительных эффектов, что и стояние. Кроме того, ходьба:

способствует развитию костей и суставов,
предотвращает появление контрактур, хронических заболеваний и ожирения,
улучшает контроль за положением головы, туловища, головы,
расширяет диапазон движений,
позволяет ребенку видеть мир в движении, изучать окружающую среду.

Тренажеры для снятия спастичности, укрепления мышц, улучшения координации

К данной категории относятся различные массажные коврики, специальные велосипеды, беговые дорожки и целый комплекс приспособлений, которые используются в лечебной физической культуре (ЛФК) для улучшения общего состояния ребенка.

Тренажеры для развития и укрепления основных бытовых навыков

К данной категории относятся тренажеры для тренировки скручивающих движений кистей, мелкой моторики, координации движений верхних конечностей, движения захвата предметов, движений сгибания-разгибания пальцев, для повышения подвижности суставов верхних конечностей, а также для развития основных бытовых навыков.

Такой детский тренажер, как реабилитационная беговая дорожка, требуется, когда встает вопрос о восстановлении подвижности после тяжелой травмы и развития навыков ходьбы у ампутантов, людей, переживших инсульт, и детей с ДЦП. Он позволит человеку с ограниченными возможностями обрести способность самостоятельно передвигаться и ускорит процесс его возвращения к полноценной жизни.

Отличия реабилитационных дорожек от спортивных

Беговое полотно на тренажерах для инвалидов располагается на минимальной высоте, что облегчает процесс их использования.
Скорость движения детского тренажера “Беговая дорожка” минимальна и составляет не более 0,2 км/ч. В то же время начальная скорость на спортивных моделях устанавливается на уровне 0,8-1 км/час.
Механический детский тренажер беговая дорожка оснащается дополнительными поручнями для поддержки. Таким образом, пользуясь инвентарем, человек с ограниченными возможностями будет чувствовать себя в безопасности.

Показания к применению:

нарушение координации движений;
детский церебральный паралич;
восстановление после инфаркта и инсульта;
избыточный вес;
болезнь Паркинсона;
остеохондроз;
ампутация, восстановление после переломов.

Как выбрать?

Прежде чем купить детскую беговую дорожку или механический тренажер для взрослых пациентов в магазине товаров для инвалидов SupportShop.ru, важно обратить внимание на такие особенности, как:

возможность регулировки наклона полотна и высоты поручней — это особенно важно при покупке средства реабилитации для ребенка;
наличие амортизаторов — это необходимо для того, чтобы свести к минимуму нежелательную нагрузку на позвоночник, мышцы и суставы во время ходьбы;
прочность бегового полотна — в идеале оно должно быть выполнено из полимерного материала, устойчивого к механическим воздействиям и истиранию;
безопасность тренажера — он должен быть оснащен кнопками экстренной остановки и ключом безопасности.

У нас вы можете по демократичной цене купить тренажеры для взрослых и детские беговые дорожки — как механические, так и электрические. Сориентироваться в разнообразии ассортимента вам помогут специалисты интернет-магазина. Они ответят на ваши вопросы и расскажут об особенностях заинтересовавших вас моделей.

Если вам нужна реабилитационная беговая дорожка, вы можете также посетить наш шоу-рум. В выставочном зале представлен широкий модельный ряд механической и электрической медтехники для взрослых и детей любого возраста, роста и комплекции. Так, например, у нас вы можете купить компактный реабилитационный тренажер для ног или для рук, а также горки для ходьбы и специализированное оборудование ЛФК для детей-инвалидов. Менеджеры шоу-рума помогут подобрать средство реабилитации исходя из особенностей каждого человека и характера его заболевания, а также оформят покупку с доставкой по Москве.

Если у вас есть вопросы, позвоните нам по телефону +7 (495) 790-64-18 или 8 800 707-41-60. Наши консультации бесплатны.

Предлагаем Вашему вниманию сопутствующие разделы:

Применение возможно в стационарах больниц, реабилитационных центрах, спортивных залах для инвалидов, а также в домашних условиях по назначению лечащего врача.
Главное правильно подобрать модель с необходимыми особенностями и доступными возможностями.

Беговые дорожки для реабилитации рекомендуется использовать в комплексе с другими медикаментозными и физиотерапевтическими средствами.
Именно такой подход позволяет добиться максимальных результатов.

В том числе:

Восстановить мышечную массу.
Научиться заново ходить.
Разработать поврежденные суставы.
Восстановить двигательную активность после инсульта.
Привыкнуть к протезам.

Инвалидам с частичной потерей возможности ходить, беговые дорожки для реабилитации позволяют поддерживать тело в тонусе и не допускать дистрофии мышц.

В чем отличие от спортивных моделей:

Поручни регулируются по высоте, что позволяет установить их на оптимальном для конкретного человека уровне.
Предусмотрено больше режимов скорости движения бегового полотна.
В том числе, есть совсем медленные, необходимые для бережной постепенной реабилитации (скорость ходьбы бывает от 0,1 км/ч).
Присутствует реверс, так как ходьба назад нужна в процессе восстановления при некоторых видах нарушений работы опорно-двигательного аппарата.
Беговое полотно находится на минимальном расстоянии от пола, чтобы на него было максимально просто перебраться.

При покупке медицинской беговой дорожки для реабилитации, особенно важно учесть именно данные отличия.

А именно, выбрать тот тренажер, где есть требующиеся конкретному человеку опции.
Для учреждений логично покупать несколько моделей с разной функциональностью (с обычной и расширенной).

Получить консультацию и помощь в подборе беговой дорожки для инвалидов вы можете абсолютно бесплатно, связавшись с нами по телефону или иным образом!

У нас можно купить модели для личного использования и применения в различных учреждениях, включая реабилитационные центры, спортивные залы и больницы.
Продажа осуществляется с доставкой по Москве, регионам России и странам СНГ.

Для организаций с хорошей деловой репутацией возможно отсрочка платежа на срок до 90 дней!

механическая, складная, макс. нагрузка 68 кг, регулировка угла наклона: нет, вес 15 кг